Page 354 - ملف الإنجاز لمقرر تصميم التدريس -وضحى العتيبي

‫‪ -78‬لم يتم تحديد المخرجات أو الكفايات ال ي سيظهرها الطلاب تحقيًقا‬
‫لأحهداف‬

‫‪ -79‬اقتصر البرنامج على تنمية مهارات التعلم الذاتي فلم يتم تطوير المهارات‬
‫الأخرىكمهارات التعلم التعاوني ومهرات التفكير وسمات الشخصية والاتصال‪.‬‬

‫توصيات ومقتريات للبرنامج التعليمي‪:‬‬
‫‪ -7‬تطبيق برنامج تدريبي قبل القيام بالبرنامج التعليمي‪.‬‬
‫‪ -8‬ضرورة إلقاء الضوء على هذه التقنيات الحديثة في مقررات طرق التدريس‬
‫وتكنولوجيا التعليم بكليات التربية حتى يكون الخريج على وعيكاف بها‪.‬‬
‫‪ -9‬الاستفادة من تقنية الهولوجرام في تقديم المحاضرات للطلاب والتقليل من‬

‫سفر الطلاب من مكان لمكان‪.‬‬
‫‪ -2‬الاستفادة من الموديولات التعليمية للبحث بأن تكون محتوى تعليميا إثرائياً‬

‫للطلاب المعلمين بكليات التربية‪.‬‬
‫‪ -2‬ضرورة تكوين الاتجاه الايجابي للطلاب المعلمين بكليات التربية نحو‬
‫ضرورة استخدام هذه التقنيات الحديثة في التدريس‪ ،‬وذلك عن طريق دعم المعرفة‪،‬‬

‫والتطبيقات التربوية المرتبطة بها‪.‬‬
‫‪ -6‬ربط التعلم الجامعي وخاصة بكليات التربية ببعض المستجدات في المجال‬
‫التدريسي عن طريق قواعد المعلومات‪ ،‬ونظم الإدارة الالكترونية‪ ،‬وذلك بهدف مسايرة‬
‫التقدم العلمي والتدفق المعرفي‪ ،‬مما يشجع الطلاب المعلمين على البحث والتعرف على‬
‫الموضوعات التربوية المرتبطة بالتدريس المستقبلي؛ مما يجعلهم مؤهلين تأهيلا أكاديميا‬

‫وتدريسيا وتكنولوجيا وثقافيا بالشكل الكافي‪.‬‬

‫‪354‬‬