Page 3 - Nidya, Koneksi Antar Materi, Modul 1.4 Budaya Positif

Keterkaitan Materi

Modul 1

Didalam modul 1.1 dengan materi Refleksi Filosofi Pendidikan

Nasional – Ki Hadjar Dewantara, diberikan pemahaman yang

sangat luar biasa bagi saya pribadi, sehingga di modul 1.1 ini

terjadi perubahan mindset yang ada didalam diri saya, bahwa

setiap murid mempunyai kodratnya masing-masing, dan tugas

guru hanya menuntun kodrat murid sehingga nantinya murid

bisa mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-

tingginya baik sebagai pribadi dan juga sebagai anggota

masyarakat. Ada beberapa hal yang bisa saya pahami dari

pernyataan Ki Hadjar Dewantara yang tertuang dalam materi

modul 1.1 adalah :

1. Pendidikan adalah menuntun tumbuh atau hidupnya kodrat

yang ada pada anak agar dapat memperbaiki lakunya untuk

mencapai keselamatan dan kebahagiaan setinggi-tingginya

baik sebagai manusia maupun sebagai anggota masyarakat

2. Murid diibaratkan sebagai tanaman, tidak akan tumbuh

jagung murid yang mempunyai kodrat padi, dan sebaliknya

tidak akan tumbuh padi murid yang mempunya kodrat jagung,

guru hanya merawat saja sesuai dengan cara menanam sesuai

dengan kodratnya. “tanamlah jagung seperti menanam jagung,

dan tanamlah padi seperti menanam padi”