Page 67 - mgmp 2023 16-17 sep
P. 67
60
yang ada pada media berfungsi sebagaimana mestinya. Hal ini menyatakan
bahwa media pembelajaran PowerPoint-iSpring yang dikembangkan telah dapat
dijalankan sesuai dengan fungsi teknisnya dan telah memiliki tampilan yang
menarik.
Selanjutnya dilakukan tahap uji coba satu-satu (one to one evaluation) yang
melibatkan 3 orang peserta didik dengan kemampuan akademik tinggi,
menengah, dan rendah melalui lembar wawancara. Kegiatan uji coba satu-satu
bertujuan untuk mengetahui penilaian peserta didik terhadap tampilan dan
kemudahan penggunaan media PowerPoint-iSpring materi Tata Nama
Senyawa. Berdasarkan hasil wawancara diperoleh penilaian bahwa
PowerPoint-iSpring sudah memiliki tampilan yang menarik, mudah digunakan,
dan dapat menarik keinginan peserta didik untuk belajar mandiri dengan
menggunakan media tersebut.
Kegiatan penilaian ahli (expert review) dan uji coba satu-satu (one to one
evaluation) dilakukan secara bertahap dengan masing-masing validator.
Apabila diperoleh data pada item lembar validasi dinyatakan belum valid,
maka dilakukan pengulangan validasi oleh validator yang bersangkutan sesuai
dengan saran-saran yang telah diberikan kepada peneliti sampai hasil
pengolahan data pada semua item dinyatakan valid. Semua saran yang
diperoleh dari validator dan peserta didik diterima dan diterapkan untuk
memperbaiki media PowerPoint-iSpring sehingga menghasilkan prototype III
yang sudah valid.
