Page 209 - E-Modul Nurfadillah New_Neat

H. Keterampilan Mengelola Kelas

Keterampilan menciptakan dan mempertahankan kondisi optimal agar terjadi proses

belajar mengajar yang kondusif, efisien dan efektif. Tujuan dari keteramppilan mengelola kelas

adalah

1. Mendorong siswa mengembangkan tanggung jawab individu/ klasikal dalam

berperilaku sesuai tata tertib dan aktivitas yang sedang berlangsung;

2. Menyadari kebutuhan siswa;

3. Memberi respon yang efektif terhadap perilaku siswa.

Keterampilan mengelola kelas dibedakan menjadi beberapa jenis, di antaranya adalah

sebagai berikut:

1. Pengelolaan Fisik

a. Administrasi siswa

b. Posisi tempat duduk siswa

c. Pengelolaan penunjang pembelajaran

2. Pengelolaan Non-Fisik

a. Pengondisian siswa

b. Ketenangan belajar siswa

Keterampilan yang berhubungan dengan penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar

optimal:

a. menunjukkan sikap tanggap;

b. membagi perhatian secara visual dan verbal;

c. memusatkan perhatian kelompok: menyiapkan dan menuntut tanggung jawab

siswa;

d. memberi petunjuk yang jelas;

198