Page 246 - E-Modul Nurfadillah New_Neat
P. 246

maksud  dan  tujuannya  dalam  mengerjakan  sesuatu.  Mereka  sangat  sulit  belajar  bila  ada

               gangguan, karena biasanya pikirannya hanya terfokus pada satu masalah saja. Untuk mengatasi


               keadaan ini, sebaiknya orang yang memiliki cara berpikir secara Analitik belajar sen- dirian,

               baru bergabung dengan temannya untuk bersosialisasi setelah selesai belajar.


               2.  Global

                   Orang yang berpikir secara Global cenderung melihat segala sesuatu secara menyeluruh,


               dengan gambaran yang  besar, namun  demikian  mereka dapat  melihat hubungan antar satu

               bagian dengan bagian yang lain. Orang yang Global juga dapat melihat hal-hal yang tersirat,


               serta menjelaskan  permasalahan dengan kata-katanya sendiri. Mereka dapat melihat adanya

               banyak pilihan dalam mengerjakan tugas dan dapat mengerjakan beberapa tugas sekaligus.


                   Orang yang berpikir secara Global dapat bekerjasama dengan orang lain, peka terhadap

               perasaan orang lain dan fleksibel. Mereka senang bekerja keras untuk menyenangkan orang

               lain.  Senang  memberi  dan  menerima  pujian,  bahkan  mereka  cenderung  memerlukan  lebih


               banyak  dorongan  semangat  dalam  memulai  mengerjakan  sesuatu.  Mereka  dapat  menerima

               kritikan  secara  pribadi.  Mereka  akan  mengalami  kesulitan  bila  harus  menjelaskan  sesuatu


               setahap demi setahap. Orang yang memiliki cara berpikir secara Global  dominan biasanya

               kurang  memiliki  kerapian,  walau  sebenarnya  mereka  memiliki  keinginan  besar  untuk


               merapikannya, namun seringkali keinginannya kurang terlaksana.

                   Kemampuan  seseorang  untuk  memahami  dan  menyerap  pelajaran  sudah  pasti  berbeda


               tingkatnya. Ada yang  cepat,  sedang dan ada pula yang sangat lambat.  Karenanya, mereka

               seringkali  harus  menempuh  cara  berbeda  untuk  bisa  memahami  sebuah  informasi  atau


               pelajaran yang sama.

                   Sebagian siswa lebih suka guru mereka mengajar dengan cara menuliskan segalanya di

               papan tulis. Dengan begitu mereka bisa membaca untuk kemudian mencoba memahaminya.


               Tapi, sebagian siswa lain lebih suka guru mereka mengajar dengan cara menyampaikannya



                                                                                                      235
   241   242   243   244   245   246   247   248   249   250   251