Page 4 - Modul Guru + Siswa Logaritma (by Ponda Torahunchi)
P. 4
Pembuktian masing-masing sifat terlampir di modul siswa
Problem Statement (Mengidentifikasi masalah) :
4. Guru menyampaikan materi tentang logaritma:
fungsi logaritma adalah kebalikan (invers) dari fungsi
eksponen.
a
Dengan bentuk log b = c
5. Guru memberikan contoh soal mencari nilai logaritma.
1) log 32 = x ↔ 2 = 32
2
x
x
2 =2 5
x=5
Maka hasil dari log 32 =5
2
3
2) log 81 = 4 (Sebagai latihan tuliskan dalam
bentuk eksponen seperti contoh soal no 1)
1
5
3) log = -4 (Sebagai latihan tuliskan dalam
625
bentuk eksponen seperti contoh soal no 1)
7
6
4) log49 + log 216 = 2+3 = 5
1
2
5
5) log √5 × log 1024 = × 10 = 5
2
6. Guru menyampaikan beberapa sifat-sifat logaritma
beserta contoh penerapan dalam soal.
7. Peserta didik memperhatikan, mencerna, dan
mengidentifikasi materi serta contoh soal yang
disampaikan guru .
Data Collecting (Mengumpulkan data) :
8. Peserta didik mencatat materi yang disampaikan guru
tentang pengertian logaritma.
9. Peserta didik mengerjakan soal latihan yang diberikan
guru. (Terlampir di modul siswa)
Data Processing (Mengolah data) :
10. Peserta didik memahami materi tentang pengertian
logatitma
11. Peserta didik memahami materi dengan lebih kompleks