Page 97 - Situaciones comunicativas_COM 2°_ciclo inicial texto
P. 97

V¢Ÿž¦ ¢ §ªª£ ©³ ¤ª·¤ž ´¥¦µž³¤¥³©ž



               Una etiqueta



                 Antes de la lectura


               1.  Observamos el texto y respondemos.
                   a. ¿Qué tipo de texto vamos a leer?                                                                          Lee diversos tipos de textos.

                   b. ¿Dónde podemos encontrar estos textos?




                 Durante la lectura


               2.  Llevamos a
                   clase etiquetas
                   de cualquier
                   producto y
                   ubicamos la
                   información que
                   indica la imagen.
















                                                                                   Tomado de https://goo.gl/L9NwLg
                 Después de la lectura


               3.  Respondo.
                                                                                                                  Pág.
                                                                                                                PORTAFOLIO
                   a. ¿Qué elementos encontramos en las etiquetas? ¿Por qué es                                 155-156
                      importante que se indique la información sobre el valor nutricional?

                   b.  Observa el video de este enlace https://goo.gl/MuazzP o en tu CD,                         w eb
                      comenta la información. Luego, averigua cuál es el número que
                      corresponde al Perú.


                 La etiqueta es un impreso que tienen los contenedores de  los productos. Ofrece
                 información importante para el consumidor: fecha de vencimiento, ingredientes,
                 información nutricional, etc.




                                                                                                                      97
   92   93   94   95   96   97   98   99   100   101   102