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§ No construyas en lugares donde han ocurrido aluviones, ni en pendientes
de terreno inestable o en zonas inundables.
Preparación de vigilancia y alerta en las quebradas (silbato, campana, trompeta,
§ En coordinación con las autoridades de tu localidad, establece un sistema
triángulo, megáfono, etc.).
§ Prepara y ten lista tu ochila para Emergencias.
§ Identifica y difunde las Zonas de Seguridad y las Rutas de Evacuación Desarrollo Personal y Ciudadano
con apoyo técnico de la autoridad de Defensa Civil de tu localidad.
u acio es Respuesta § Presta atención a la alarma preestablecida (silbatos, campanas, timbre,
§ Conserva la calma en todo momento; infunde serenidad y ayuda a los
demás.
etc.).
§ Evacúa rápidamente hacia las onas de Seguridad llevando tu ochila
para Emergencias.
§ Sigue las instrucciones de las autoridades.
§ Colabora en el restablecimiento de los servicios básicos: agua, desagüe
Rehabilitación § Evita caminar por la zona en la que ocurrió el aluvión.
y luz.
§ Apoya en la rehabilitación de las calles y caminos de tu comunidad.
§ Solo si estás capacitado, colabora en el rescate de personas.
Cierre
Actividad 6
p ica co u ica o ue sa es
Portafolio de
En esta Experiencia de Aprendizaje hemos aprendido qué y cuáles son los EVIDENCIAS
derechos humanos, así como a adónde acudir para defenderlos. Entonces,
es momento de responder la pregunta que se nos planteó al inicio de la
experiencia de aprendizaje: ede na ed caci n financiera me orar mi
ca idad de ida a de p aneta ¿Por qué Para ello, elabora un GU A DE
EDUCACIÓN FINANCIERA que sea responsable frente al planeta y mejore la
calidad de vida de las personas en la que hagas uso de toda la información
trabajada en esta experiencia.
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