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4. Observamos el diseño que presentaron unos estudiantes. Luego, respondemos.
a) ¿Las f iguras se repiten? ¿Cómo nos damos cuenta de ello?
b) ¿En qué cambian las f iguras del diseño?
c) ¿El diseño presenta un patrón?
d) ¿Cuál es la regla de for mación?¿Cuál ser ía el núcleo?
e) ¿Cuál es la f igura que sigue si se alarga el patrón una vez? La señalamos.
5. Observamos la cerámica
y ubicamos patrones de
repet ición. Comentamos
los resultados y just if icamos
nuestra respuesta.
Si el núcleo del
patrón se repite,
se llama patrón
de repetición.
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