Page 20 - 1Situaciones para construir y resolver_MAT 1°_P_Inicial.texto

Medimos el t i empo en el calendar io

Leemos y comentamos la infor mación br indada.

¿Sabes que la Declaración Universal de los Cantidad
Derechos Humanos se f ir mó el 10 de dici embre?

¿Cuántos meses faltan
para celebrar esa fecha?

1. Conseguimos un calendar io e ident if icamos los meses Estamos en jul io.
del año. Luego, respondemos oralmente. Entonces, cuento los

a) ¿Cuántos meses t ene el año? meses desde jul io
i
hasta dici embre.
i
b) ¿Cuántos días t ene el pr imer y el últ imo mes del año? Faltan cinco meses.
c) Actualmente, ¿en qué mes estamos?
d) ¿Qué meses faltan para llegar a dici embre?

2. Comentamos cómo llegó Juana a la respuesta.

i
enero febrero marzo abr l
mayo junio jul io agosto
i
set embre octubre novi embre dici embre
L lamamos t i empo al
a) ¿Qué mes ubicamos pr imero? per iodo que transcurre entre
¿Cuál después? el inicio de una acción y su
b) ¿Qué representan estos meses? tér mino. Por ejemplo: el año
c) ¿Por qué la respuesta no es seis meses? escolar inicia en marzo y
acaba en dici embre.

3. Ubicamos en el calendario el mes El calendar io es un registro
en el que estamos y respondemos impreso con el que
cuántos meses faltan para la PORTAFOLIO medimos y ordenamos el
Pág.
celebración de la Declaración 28-29 paso del t empo por días,
i
Universal de los Derechos Humanos. semanas, meses y años.
Comentamos cómo lo resolvimos.

Emplea procedimi entos diversos de cálculo mental al medir el t empo usando unidades veint iuno 21
i
no convencionales.