Page 30 - 1Situaciones para construir y resolver_MAT 1°_P_Inicial.texto
P. 30
Resolvemos problemas en dos operaciones
Leemos la infor mación y comentamos.
"Kuyanacuy" es una palabra quechua Cantidad
que significa "amémonos" y es el
nombre de una asociación de mujeres
emprendedoras que se dedica a
elaborar arpi lleras. Para elaborar
una arpi llera se invirt eron 21 soles en
i
mater iales y 32 en mano de obra.
La arpi llera se vendió en 97 soles.
¿Cuánto se ganó en la venta?
Paso 1. Entendemos el problema.
a) ¿Cuál es la pregunta del problema? ¿Qué datos tenemos?
b) ¿Qué debemos saber antes de conocer la ganancia?
Paso 2. Representamos con un esquema de barras y resolvemos con mater ial base
diez en nuestra carpeta. Luego, comentamos.
Representamos el gasto. Representamos la ganancia.
Ganancia
Mater iales: 21 Mano de obra: 32 Gasto total
Gasto total: ¿? Precio de venta: 97 ¿?
a) ¿Por qué debemos conocer pr imero el gasto total? ¿Con qué
operación lo calculamos? NÚMEROS
b) ¿Cómo podemos saber cuánto es la ganancia? ¿Con qué 5 8 4
operación? MÓVILES
Paso 3. Planteamos las operaciones.
Un problema
a) Para saber el gasto total. b) Para saber la ganancia. puede
necesitar
D U D U una o dos
Mater ial 2 1 + Valor de venta 9 7 − operaciones
Mano de obra 3 2 Gasto total para resolverse.
Gasto total Ganancia
Paso 4. Ver if icamos. ¿Qué representa el resultado de cada PORTAFOLIO
Pág.
operación? ¿El resultado f inal es igual al hallado usando 44-45
mater ial base diez?
Ident if ica datos en situaciones refer idas a acciones de juntar, separar, agregar, quitar, treinta y uno 31
igualar y comparar, y los asocia con nociones de adición o sustracción con números
naturales de dos cifras.