Page 31 - 1Situaciones para construir y resolver_MAT 1°_P_Inicial.texto

Leemos tablas simples y gráf icos de barras

Leemos el texto y comentamos la infor mación.

A Lucio, un retabl ista
ayacuchano emprendedor, le
han pedido hacer 60 retablos
para exportación. Su fami ia
l
le ayuda a confeccionar las
flores, los pastores, las pastoras
y las demás f iguritas que se
necesitan. Su esposa prepara
la har ina para el engrudo y su
hi jo, Eber, las pinturas.

1. Lucio dibuja un palote ( | ) cada vez que una f igur ita está l ista. NÚMEROS
l
Observamos cuántas f igur itas han rea izado hasta ahora. Contamos 5 8 4
los | y completamos la tabla con los números móvi les. MÓVILES

F igur itas hechas para el pedido de retablos

F igur ita Conteo Total
14
Flores azules |||| |||| ||||

Flores rojas |||| ||||

Pastores |||| ||||

Pastoras |||| |||| |||| ||||

Gestión de datos e incertidumbre En una tabla Ÿ Comentamos en el grupo y respondemos.

a) ¿Qué f igur itas se han rea izado? ¿En qué parte de la
l
simple se registra
tabla está dicha infor mación?
infor mación
en for ma
c) ¿Dónde está la infor mación que indica la cant idad
ordenada. b) ¿Cuántas f igur itas representa cada | ?
de f igur itas que se han rea izado?
l
d) ¿De qué f igur ita se ha hecho más? ¿De cuál menos?

32 treinta y dos Lee infor mación contenida en tablas simples y gráf icos de barras indicando el dato que tuvo
la mayor frecuencia.