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Razonamiento Matemático                                                             3° Secundaria


                 13
               SEMANA


            Máximos y mínimos en situaciones algebraicas
            Generalmente, este tipo de ejercicios buscará encontrar el máximo o el mínimo de expresiones de la siguiente
            forma:
                              2
                   A  = 12 - x  - 3x
                     (x)

                   H  = 3t  + 12t + 1
                           2
                     (t)

                            12
                    P  
                       x
                        8   2x   2  3x

            Para ello se debe tener presente el método de completar cuadrados.

            Ejemplos
                                                           2
                               2
                   2
              9 - x  - 2x = 9 - (x  + 2x + 1) + 1 = 10 - (x + 1)
                                                                       NOTA
                                                                       En  algunos  casos  podemos  aplicar  el
              x  - 4x + 7 = (x  - 4x + 4) + 3 = (x - 2)  + 3          criterio de la suma de inversas.
                2
                                                  2
                             2

                                                                       Si x > O, se cumple  x   1   ; x 
                                   5 2     5 2    5  13                                x
                           2
                2
              x   5x   3   x   5x       3       x     
                                   2       2    2   4



            Máximos y mínimos en situaciones geométricas
            Generalmente  en  estos  ejercicios  se  trata  de  encontrar  el  camino  más  corto  para  unir  dos  puntos  bajo
            determinadas condiciones.

            Por ejemplo, para unir A y B mediante el recorrido mínimo tenemos diversas situaciones:

              En un mismo plano







              En dos planos diferentes












            Realizamos desvíos previos (tocando líneas intermedias)














             2  Bimestre                                                                                -163-
              do
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