Page 40 - psicologia
P. 40

Psicología                                                                   4° Secundaria




            1.   ... no es una característica del aprendizaje:   8.   ¿En qué basó Pavlov su experimento?:

                 A) Es producto de la experiencia                   A) La teoría del ensayo y error
                 B)   Condicionado   por   factores   internos      B) El Aprendizaje por imitación
                 (biológicos, psicológicos e individuales)          C) La ley del efecto
                 C)  Proceso  de  relación  entre  el  sujeto  y  su      D) La teoría de los reflejos condicionados
                 medio o entorno                                    E) Asociaciones libres.
                 D) Es permanente o estable
                 E)  Permite  la  adaptación  del  hombre  a  su
                 entorno.                                      9.   El  parpadeo  frente  a  una  luz  intensa,  ¿Qué
                                                                    tipo de respuesta es?:
            2.   … es aquella ley del aprendizaje que dice que:
                 "Una respuesta (conducta) tiene a repetirse si      A) Condicionada
                 va seguida de una consecuencia agradable".         B) Incondicionada
                                                                    C) Neutra
                 A) L. Del Efecto                                   D) Extinguida
                 B) L. Del Ejercicio                                E) Adecuada
                 C) L. De la fatiga del Reflejo
                 D) L. De Agrupamiento                         10.  ¿Cómo  se  denomina  al  procedimiento  que
                 E) L. De los Umbrales                              consiste  en  el  paulatino  decremento  en  la
                                                                    frecuencia de conductas  debido  a la ausencia
            3.   De  acuerdo  con  Thorndike,  en  su  teoría  del   del reforzador que mantenía dicha conducta?.
                 ensayo y error, el aprendizaje se logra…

                 A)  Al establecer asociaciones de imágenes en      A) Castigo positivo
                   forma de recuerdos.                              B) Castigo negativo
                 B)  Por imitación de modelos                       C) Extinción
                 C)  En base a tanteos y equivocaciones hasta       D) Reforzamiento positivo
                   que se logra una conexión  adecuada  entre       E) Reforzamiento negativo
                   la situación y la respuesta correcta que se
                   da.                                         11.  ¿Qué tipo de aprendizaje es aquel en el cual se
                 D) Al  establecer  relaciones  entre  el  estímulo   adquiere  conocimiento  de  nuestro  mundo
                   neutro y el estímulo incondicionado              tanto interno como externo como el lenguaje,
                 E)  Mediante relaciones mnemotécnicas.             conceptos,   razonamientos,   percepciones,
                                                                    entre otros?:
            4.   Las normas y valores morales, son un tipo de
                 aprendizaje…                                       A) Aprendizaje cognitivo
                                                                    B) Aprendizaje social
                 A) Cognitivo   B) Afectivo    C) Sociocultural
                 D) Motor      E) Sensorial                         C) Aprendizaje vicario
                                                                    D) Aprendizaje motor
            5.   La  Teoría  del  Aprendizaje  Social  o  también      E) Aprendizaje afectivo
                 llamado  Vicario  o  por  Modelamiento  fue
                 planteado por…                                12.  ¿En qué consiste la generalización del estímulo
                                                                    en el Condicionamiento Clásico?:
                 A) Maslow     B) Watson     C) Wundt
                 D) Bandura    E) Skinner                           A)  Responder de la misma manera a todos los
                                                                      estímulos existentes
            6.   El estímulo condicionado, es…                      B)  Asumir todos los estímulos por igual
                                                                    C)  Transferencia  de  una  respuesta  aprendida
                 A)  El  estímulo  que  inicialmente  era  el         a estímulos diferentes, pero semejantes.
                   incondicionado                                   D) Buscar la mayor cantidad de estímulos
                 B)  El  que  desencadena  una  respuesta  de
                   orientación únicamente.                          E)  Responder  adecuadamente  a  todos  los
                 C)  El   que   desencadena   una   repuesta          estímulos diferentes.
                   incondicionada
                 D) El estímulo inicialmente neutro            13.  ¿Cómo  se  denomina  al  reforzamiento  de  las
                 E)  El  que  no  desencadena  ningún  tipo  de     aproximaciones    sucesivas     a      un
                   respuesta.                                       comportamiento deseado?:

            7.   La  Teoría  del  Condicionamiento  Clásico  o      A) Generalización de respuesta
                 Respondiente  fue  propuesta  y  sostenida         B) El moldeamiento
                 por…:                                              C) El recondicionamiento
                                                                    D) El castigo
                 A) Skinner    B) Watson     C) Pavlov              E) La extinción
                 D) Wundt      E) Piaget

              do
             2  Bimestre                                                                                -355-
   35   36   37   38   39   40   41