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Actividad 2. Leemos y comprendemos textos.
Después de leer, hay que reflexionar y escribir
1. Escribe el significado de las palabras destacadas considerando el contenido de la oración.
§ Entré a mi cuarto, me choqué frente a frente con los ladrones y me quedé perplejo.
§ Él es un pronombre que puede reemplazar a Mario.
§ Todo era desesperación y caos; sin embargo, Victoria estaba en Babia, es decir, distraída.
§ La falta de preparación intelectual de sus congresistas, actos de corrupción y prepotencia se
convirtieron en motivo de bochorno para su partido.
§ Me dio un tremendo pescozón en la cabeza por no escucharlo.
§ “Los afiches harán que nuestra campaña sea más ostensible, algo que nos ayudará a hacer
reflexionar a la gente”.
2. Completa el sentido de las oraciones con las palabras del recuadro.
§ Él, ella, tú, nosotros, son algunos de los personales.
§ Estaba tan preocupado que se quedó en .
§ Se salió de sus casillas y medio un en la nuca.
§ El hecho de tener malas calificaciones es para mí un indescriptible.
§ La violencia a la que fue sometida me dejó .
§ La forma de vestirse es y elegante.
Perplejos - Pronombres - Babia - Bochorno - Pescozón - Ostensiblemente
3. Enumera los acontecimientos de acuerdo al orden que aparecen en el texto escrito.
§ La inspectora da una respuesta absurda, por lo que, la obra termina en vergüenza.
§ El maestro hace preguntas a los estudiantes sin mucho éxito en los aprendizajes.
§ Un padre de familia realiza un reclamo que es explicado y resuelto por el maestro.
§ El salón era un caos y los estudiantes no eran nada disciplinados.
§ Ante una pregunta se arma un tremendo caos por el desconocimiento de todos.
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