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Identificamos figuras simétricas

Lee la situación y observa las imágenes.

Los estudiantes de un CEBA organizaron una visita de investigación. Allí, tomaron fotos e
hicieron una galería. Giselle y Sergio comentaron que todas las imágenes tenían simetría.
¿Qué quisieron decir? ¿Qué observan en las imágenes?

Imagen 1 Imagen 2 Imagen 3

1. Responde de manera oral.
a. ¿Notas algo especial en la mariposa y en la mujer? ¿Observa el lado derecho e izquierdo de
cada imagen? ¿Qué observas? ¿Qué puedes decir de cada uno de los lados?
b. ¿Notas algo especial en la hoja? ¿Cómo es el lado derecho e izquierdo? ¿Qué notas en la
parte de arriba y de abajo?

c. ¿Qué ocurriría con la mariposa si trazas una línea vertical que pase por el centro de su
cuerpo? ¿Dónde podrías trazar esta línea en la hoja y en la mujer?

2. Consigue un espejo pequeño y rectangular y colócalo sobre la línea roja de cada Portafolio
Pág.
figura, ¿qué ocurre? ¿Pasará lo mismo con las imágenes de la galería de Giselle y 262
Sergio? ¿Dónde trazarías la línea imaginaria? Compruébalo.

Una figura es simétrica si
podemos encontrar una
línea imaginaria (eje de
simetría) que la corte en
dos partes iguales, o si
al colocar un espejo en Matemática
la mitad de la figura, el
reflejo y la mitad forman
la figura completa.

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