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4. Dialoga en plenario con toda tu aula, a partir de las siguientes preguntas.

J ¿Crees que la familia de Tribi influyó para que se No olvides que debes expresar tus
convirtiera en pandillero? ¿Por qué? opiniones con claridad y escuchar
J ¿Por qué crees que Tribi dejó la escuela? ¿Hizo bien? con atención la participación de tus
J ¿Qué hizo reflexionar a Tribi? compañeros.
J ¿Qué habría pasado si él no cambiaba?

J ¿Conoces otros casos como el de Tribi? Comenta
con tus compañeros de aula.
J ¿Qué medidas puede tomar tu comunidad para hacer frente a problemas
como la delincuencia y el pandillaje?

5. En tu cuaderno, anota las conclusiones a las que llegues luego del diálogo con tu aula.

6. Lee los datos estadísticos y comenta sobre lo que te llama la atención de estos datos.

Delincuencia juvenil

Robo agravado 639 945

Hurto (variantes) 458 203
Otros 218 102 421
221
Violación sexual
Infraccióm Tráfico ilícito de drogas 80 145 62 108
Lesiones (variantes)

Tenencia ilegal de armas de fuego 54 66

Homicidio (variantes) 21 183
Pandillaje 5 2
Secuestro 1 7
Número de infractores Número de infractores
Medio abierto Medio cerrado

7. Investiga sobre el plan de seguridad ciudadana de tu distrito y comenta en el aula acerca de si
crees que se está aplicando o no.

El pandillaje es un problema social que afecta a los adolescentes. Las pandillas suelen ser
violentas, pues pueden cometer robos y perjudicar a sus comunidades. Por lo general, están
formadas por grupos de jóvenes. El pandillaje es también un tipo de delincuencia.

Según la Defensoría del Pueblo, la seguridad ciudadana puede ser concebida
como un servicio que se brinda mediante un conjunto de acciones o medidas Portafolio
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destinadas a preservar la vida, la integridad y la propiedad de las personas, entre 108-109
otros derechos constitucionales.

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