Page 84 - situaciones para construir1 ciclo intermedio-texto

Resolvemos problemas de repetir

una misma cantidad

1. Lee y responde.

La zona costera del Perú ofrece condiciones
favorables para la producción de huevos. Las granjas
avícolas apuestan por mejorar cada día el producto.
Justina trabaja en una avícola y debe revisar que las
bandejas de huevos queden como en la imagen.
¿Cuántos huevos hay en total en la bandeja?

2. Observa cómo halló Justina y su amiga Gloria el resultado.

J Justina:
Una hilera de
Hay tres filas de . En cada fila hay cinco . personas u objetos
a
¿Cuántas veces se ha repetido el número 5? colocados en posición
horizontal forman
+ + = ¿? una fila, y colocados
5 + 5 + 5 = 15 en posición vertical,
3 veces 5 = 15 una columna.
3 × 5 = 15
J Gloria:

Hay cinco columnas de . En cada columna hay tres .
¿Cuántas veces se ha repetido el número 3?

+ + + + = ¿?
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 15
5 veces 3 = 15
5 × 3 = 15 Portafolio
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Una adición de sumandos iguales puede expresarse como una multiplicación.
Signo 3 × Signo
5 + 5 + 5 = 15 3 veces 5 =15 3 × 5 = ____ Factores 5

Factores Producto 15 Producto
El signo de la multiplicación es × y se lee “por”.
Algunas propiedades de la multiplicación: Matemática
 Conmutativa. El orden de los factores no cambia el producto: 3 × 5 = 5 × 3

 Del elemento neutro. Cualquier número multiplicado por 1 es igual al mismo número: 2 × 1 = 2
 Del elemento absorbente. El producto de cualquier número multiplicado por 0
es igual a 0: 3 × 0 = 0

a Fuente: https://bit.ly/2LJC1lr
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