Page 85 - computacion 4to
P. 85

D

                                                                                                        :
                                                                                                           i
                                                                                                                j
                                                                                                              u
                                                                                                            b
                                                                                                      h
                                                                                              c
                                                                                            S
                                                                                            Scratch: Dibujando figuras
                                                                                                r
                                                                                                    c
                                                                                                   t
                                                                                                 a

                                                                                                                          f
                                                                                                                       o
                                                                                                                   n
                                                                                                                     d
                                                                                                                           i
                                                                                                                                 a
                                                                                                                                   s
                                                                                                                                r
                                                                                                                            g
                                                                                                                              u
                                                                                                                 a

                          r
                    I
                           t
                  .
                            a
                        e
                      s
                     n
                 7 7. Inserta un sonido  un sonido en el bloque Sen el bloque Sonido, lo puedes grabaronido, lo puedes grabar, observa..., observa...

                 8. 8. Para la pelota también tendremos Para la pelota también tendremos
                    q u e    p r o g r a m a r ,    s o l o    g u í a t e    d e l  al hacer clic en
                    que  programar,  solo  guíate  del
                                                                                 c
                                                                                 i
                                                                          h

                                                                                   n
                                                                                  e

                                                                             e
                                                                           a
                                                                            c
                                                                              r
                                                                                l
                                                                               c

                                                                          l
                                                                         a
                    gráco y verás.
                    g r á  c o   y   v e r á s .                       apuntar en dirección  0 0
                                                                                e

                                                                          u
                                                                                         ó
                                                                                          n
                                                                            n
                                                                             t
                                                                        a
                                                                               r
                                                                              a
                                                                                   d

                                                                                      c
                                                                                    r
                                                                                    i
                                                                                     e
                                                                         p
                                                                                       c
                                                                                 n
                                                                                        i
                                                                           e
                                                                        esperar r  0.5 segundos s
                                                                        e
                                                                         s
                                                                          p
                                                                                     e
                                                                                      g
                                                                                  5
                                                                                     s
                                                                                          d
                                                                                           o
                                                                                        u
                                                                                         n
                                                                                  .
                                                                                0
                                                                             a
                                                                            r
                                                                             i
                                                                        r repetir r  15
                                                                            t
                                                                          p
                                                                                 5
                                                                           e
                                                                         e
                                                                                1
                                                                                 10 pasos
                                                                          m o v e r  1 0  p a s o s
                                                                          mover
                                                                                e

                                                                                          n
                                                                                         ó
                                                                                 n
                                                                                       c
                                                                                        i
                                                                               r
                                                                            n
                                                                        a
                                                                          u
                                                                         p
                                                                                            180
                                                                              a
                                                                        apuntar en dirección  1 8 0
                                                                             t
                                                                                     e
                                                                                    i
                                                                                    r
                                                                                   d

                                                                                      c
                                                                          p
                                                                        r
                                                                                1
                                                                           e
                                                                                 5
                                                                             i
                                                                            t
                                                                        repetir r  15
                                                                         e
                                                                             v
                                                                               r
                                                                                 10 pasos
                                                                            o
                                                                              e
                                                                          m mover     1 0  p a s o s
                                         t
                               A  A p  rp acticar
                                     a
                                    r
                                               r
                                             a
                                        c
                                          i
                                           c

                         r
                            a
                                                                                                                       o
                   1 1     Crea el siguiente escenario y y añade el siguiente p personaje de la carpetaPeople.               .
                                                                                                                          l
                                                                                                                        p
                          e
                       C
                                                                                                                     e
                                                                                                                           e
                                                                                                                   P

                                                                                                  d
                                 s
                                          t
                                                                                               e

                                                                            u
                                                                               n
                                                                                         s
                                      i
                               l
                              e
                                                                                        r
                                                                                 t
                                    u
                                                                                  e
                                   g
                                                                             i
                                                                                      e
                                                                                             a
                                                                                               j
                                        n
                                      e
                                                                                          o
                                                                                            n
                                  i
                                                                              e
                                                                                                   e
                                                                                                            p
                                                                                                           r
                                                   n
                                                                 d
                                                                   e
                                                                                                          a
                                                                       l
                                                 e

                                                                     e
                                                                                                              e
                                                            a
                                                      r

                                                        o
                                                       i
                                                               a
                                                     a
                                                                                                                t
                                                                                                                 a
                                                              ñ
                                                                                                      a
                                                                                                      l

                                                c
                                                                         i
                                               s
                                           e

                                                                          g

                                             e
                                                                                                        c
                                                                        s

                                                                                                                                o

                                                                                                                               s

                                                                                                                                      e
                                                                                                                       e
                                                                                    n
                                                                                                                         l
                                                                                       d
                               i
                                                                                                                            e
                               n
                                                                                                                                  n
                                                                                                                                   a
                                                                                                                                     j
                                                                                                                              r
                                                                                                                          p
                                                                                                         a
                         c

                                                                                                           e
                                                                                                          j
                                                                                             n
                                                                                                       n
                                                                                                 e
                                                                                                    s
                                                                                                   r
                           o
                                                                                                p
                                                                                                     o
                              t
                                                                                                                 n
                  2 2  A A continuación, vamos a crear  una presentación de un personaje donde el personaje

                                                                                                                    e
                                                                                                                   d
                                                                                                               o
                            n
                                                                                           u

                                                                                         e
                                                                                                              d

                                             a
                                                                         s
                                           v
                                              m
                                                                     p
                                                                       r
                                                                        e
                                                                            n
                                                                              t
                                      ó
                                        n

                                                                           e
                                          ,

                                                       c
                                                         r
                                                     a
                                                 o
                                                   s

                                                                 n
                                                                  a

                                                               u
                                                          e
                                                            a
                                                             r
                                    c
                                      i
                                                                                 c
                                                                                  i
                                 u
                                                                                   ó
                                   a
                                                                               a

                                                                                                                 s
                                                           e
                                                                                                                   t
                                                                                                                    a
                                 e

                                                         u
                                                             d


                                                                                      o

                                                                                                           e
                                                                   e
                                                                                                                u
                                                               a
                                                                                  o
                                                                                                              g
                                                                  ,
                                                                d
                                                 a
                                                                                                                               i
                                                                                                                                e

                                                  m
                                                                                                                              t
                                                                                                                                    p

                                                                                                                                     o
                                                                                                                                 m
                                                l
                                                l
                                                                                    r
                                                                                                                        n

                                                      ,
                                                                                     t
                                                                                                                      e
                                                        s
                                n
                                                                                     i
                                                                                                                            n

                                                                                                                          u
                                                     a
                                                                                                           l
                                                                                                   a
                                                                          o
                                                                                                  t
                                                                                            a
                                     o
                             i

                                                                          l
                          n
                                                                              f
                                                                                                u
                                                                               a
                                                                                         y


                                                                                              f
                            c
                                       m
                                                                            r
                                                                                               r
                                         o

                                             e
                              o
                                                                        o
                                    c

                                                                                                        e
                         e
                                                                                                       u
                                                                      c
                                                                                           l
                                                                                v

                                                                                                     q

                                            s
                                                                     l
                            m mencione como se llama, su edad, el color favorito y la fruta que le gusta en un tiempo
                                              p
                                        e
                      e estimado por ejemplo.     .
                                o
                                                o
                                                l
                                      r

                             a
                                          e
                          i
                                         j
                         t

                                    o
                                            m
                               d
                        s
                           m
                                   p

                                                                                                                                 d
                                                                                                                            n
                                                                                                                              d
                                                                                                                             i
                                                                                                                                           5
      e
    T
    Textos                                                                                                                U Unidaad 66    8 85
       x
           s
         o
         t
   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89   90