Page 6 - Álgebra 4

Aritmética 4° Primaria

5. Relaciona cada conjunto con el número de elementos que le corresponde.

Y = {x/x  ; 4 < x < 10} 7

E = {5; 10; 15; 20; 25; 30; 35} 10

S = {x/x es una letra de la palabra “carta”} 12
M = {x/x es un número de una cifra} 5

E = {x/x es un apóstol de Jesús} 3

R = {x/x es un signo zodiacal} 4
T = {x/x es una letra de la palabra “gol”} 12

6. Escribe el siguiente conjunto por extensión y da como respuesta la suma de los
elementos.
A = {x + 5/x  ; 8 < x < 15}

7. Pedro tiene los siguientes útiles escolares: cuaderno, borrador, lápiz, tajador,
colores, regla y compás. Representa gráficamente el conjunto “U” formado por los
útiles escolares que tiene Pedro.

U

8. Escribe por comprensión los siguientes conjuntos, representados gráficamente.

A
 pera

 manzana
A = {__________________________________}
 fresa

 plátano

B
 3
 2
 5
 4 B = {__________________________________}
 7
 8
 6

er
3 Bimestre -5-