Page 37 - pelatihan kepemimpinan nasional tingkat II angkatan XXIX

pariwisata sesuai dengan tahapan proyek perubahan di atas.

Tujuannya adalah sebagai berikut:

1. Guru dan murid dapat menggunakan aplikasi Mutiara

Pancasila;

2. Orang tua murid dan pengelola wisata di Kabupaten Tabanan
mengetahui adanya Proyek Perubahan Mutiara Pancasila

Tabanan Era Baru;
3. Orang tua murid dapat menggunakan Aplikasi Mutiara

Pancasila TEB.

2.7 Potensi Kendala dan Rencana Solusi

Pelaksanaan Proyek Perubahan Mutiara Pancasila Menuju

Tabanan Era Baru tentunya memiliki potensi dan kendala, potensi

kendala yang terjadi yang kemudian harus disiapkan rencana solusi,
adapun penjelasannya seperti berikut ini:

a. Potensi
1. Proyek Perubahan Mutiara Pancasila Menuju Tabanan Era Baru

dapat meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi murid;

2. Kolaborasi dengan pelaku wisata dapat menjadi sarana promosi
wisata;

3. Pembelajaran berdiferensiasi dapat meningkatkan

perkembangan minat dan bakat murid;
4. Aplikasi Mutiara Pancasila TEB menjadi sarana controlling orang

tua murid terhadap anaknya;
1. Aplikasi Mutiara Pancasila TEB dapat memudahkan proses

pembelajaran.

a. Kendala

1. Masih adanya sekolah yang minim sarana dan prasarana dapat

menghambat murid dalam pelaksanaan kegiatan;

2. Susahnya berkoordinasi dengan beberapa stakeholders eksternal
yang berperan mendukung proyek perubahan Mutiara Pancasila

TEB.

b. Rencana Solusi
Dari potensi kendala yang ada diatas akan dibuatkan rencana

solusi untuk mengantisipasi kendala tersebut seperti tabel dibawah

ini:

PELATIHAN KEPEMIMPINAN NASIONAL TINGKAT II ANGKATAN XXIX | 26