Page 15 - Rangkuman BK Materi 1-12

J. MATERI 10 (PEMBERIAN LAYANAN DIGITAL BAGI PESERTA DIDIK)

Guru Bimbingan dan Konseling atau konselor saat ingin mengimplementasikan suatu
pelayanan atau pertemuan, kini tidak harus datang langsung ke tempat dan bisa
dilakukan dengan melakukan tatap muka tanpa harus menghadirinya. Aplikasi seperti
Google meet, Zoom, Cisco Webex, Skype, dan masih banyak aplikasi lainnya yang
berbasis online bisa digunakan sebagai media pendukung terlaksananya proses
konseling. Selain meminimalisir jarak dan waktu, pengadaan model konseling seperti
ini dapat memberikan informasi secara jelas serta menambah pengetahuan menjadi
lebih luas. Pengembangan Media digital berbasis dalam layanan bimbingan dan
konseling saat ini sangat penting dilakukan dalam menyongsung era revolusi industri
4.0.

Adapun layanan digital yang diberikan kepada peserta didik, diantaranya: (a) layanan
bimbingan dan konseling diselenggarakan untuk memberikan motivasi sukses kepada
anak-anak era digital sehingga memiliki masa depan studi dan karir yang cemerlang.
(b) Layanan bimbingan konseling yang memanfaatkan teknologi informasi dan
komunikasi serta media interaktif yang mudah diakses oleh siswa, diantaranya film,
video, macromedia flash, educative games, dan sebagainya. (c) (e) Layanan bimbingan
konseling yang bersifat kuratif dengan sistem ecounseling (electronic counseling). (e)
Layanan BK yang menggunakan media/ sarana yang mendukung dan disukai siswa
seperti LCD proyektor, laptop yang terkoneksi internet, MP3/MP4 player,
pemanfaatan telepon. (f) Layanan bimbingan dan konseling komprehensif, sangat
ditekankan adanya kolaborasi, yaitu kerjasama guru BK dengan stakeholder sekolah
dan luar sekolah untuk menyelenggarakan layanan BK.

K. MATERI 11 (ASPEK PERKEMBANGAN DALAM STANDAR KOMPETENSI
KEMANDIRIAN PESERTA DIDIK (SKKPD) PESERTA DIDIK JENJANG SMP
MAKALAH)

Dalam konteks pembelajaran Standar Kompetensi ini disebut Standar Kompetensi
Lulusan (SKL), sementara dalam konteks Bimbingan dan Konseling Standar
Kompetensi ini dikenal dengan istilah Standar Kompetensi Kemandirian (SKKPD)
adalah standar kompetensi yang harus dicapai oleh peserta didik mulai tingkat dasar
(SD) sampai dengan perguruan tinggi, yang di dalamnya mencakup sepuluh aspek
perkembangan individu SMP dan sebelas aspek perkembangan individu SMP.
Kesepuluh aspek perkembangan tersebut adalah: