Page 12 - DESAIN BIMTEK PEDAGOGIK 2
P. 12

BAGIAN 4



                  Pendekatan dan Alur Bimtek


                  Buku ini menggunakan pendekatan berbagai macam metode bimtek interaktif. Cara
                  ini dilakukan tidak hanya untuk memotivasi peserta dalam mengikuti bimtek, namun
                  juga  untuk  memberikan  kesempatan  kepada  peserta  untuk  mengalami  langsung
                  berbagai metode pembelajaran yang dapat  digunakan oleh  guru di dalam  kelas.
                  Untuk menyusun bimtek di tiap sesi, buku ini menggunakan kerangka sederhana
                  yang  disebut  ICARE.  Sistem  ICARE  meliputi  lima  unsur  kunci  dari  pengalaman
                  pembelajaran yaitu Introduction,Connection, Application, Reflection, dan Extension.

                  Kerangka ICARE dijelaskan secara terperinci di bawah ini.

                  1.  Introduction (Pendahuluan)


                      Pada tahap ini, pelatih menanamkan pemahaman tentang isi dari sesi/kegiatan
                      kepada para peserta. Bagian ini harus berisi deskripsi latar belakang, tujuan yang
                      akan dicapai pada sesi ini. Tahap Introduction (pendahuluan) harus singkat dan
                      sederhana sehingga tidak banyak menghabiskan waktu. Pada tahap ini, pelatih
                      juga harus berusaha untuk memfokuskan perhatian dan membangkitkan minat
                      peserta untuk mengikuti sesi ini dengan bersemangat.

                  2.  Connection (Pengaitan)


                      Sebagian  besar  bimtek  merupakan  rangkaian  proses  kegiatan  yang
                      berkesinambungan. Oleh karena itu,  bimtek yang baik perlu dimulai dari apa
                      yang sudah diketahui peserta atau dimulai dari kemampuan awal peserta. Pada
                      tahap ini, pelatih sebaiknya menghubungkan pengetahuan yang baru dengan
                      pengetahuan yang sudah dimiliki peserta. Untuk hal ini pelatih dapat melakukan
                      brainstorming yang sederhana. Sesudah itu, pelatih dapat melanjutkan dengan
                      memberikan  presentasi  atau  penjelasan.  Akan  tetapi,  perlu  diingat  bahwa
                      presentasi yang dilakukan pelatih seharusnya tidak terlalu lama.

                  3.  Application (Penerapan)


                      Tahap  ini  adalah  bagian  yang  paling  penting  dalam  proses  bimtek.  Setelah
                      peserta memperoleh informasi atau kecakapan baru melalui tahap Connection,
                      mereka  perlu  diberi  kesempatan  untuk  mempraktikkan  dan  menerapkan
                      pengetahuan  serta  kecakapan  tersebut  secara  individual,  berpasangan  atau





                                                             12
   7   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17