Page 7 - KELOMPOK 6_ISWATUN HASANAH_PROJEK MODUL AJAR_Neat

B. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) dan Sub CPMK

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

CPMK 1: Membangun nilai kemanusiaan dalam mengembangkan
pembelajaran IPA SD berdasarkan moral dan etika (A4).

CPMK 2: Membiasakan sikap mandiri dalam mengembangkan pembelajaran

IPA SD berbasis digital dan terintegrasi dengan kearifan lokal
sumatera utara (A5).

CPMK 3: Mengembangkan konsep dan teknik evaluasi proses dan hasil
pembelajaran hakikat belajar IPA dan teori-teori IPA, telaah

kurikulum IPA SD (C6).

CPMK 4: Menggunakan sikap terbuka, kritis, inovatif dan percaya diri dalam
mengembangkan pembelajaran IPA untuk siswa SD yang berbasis

digital dan teritegrasi dengan kearifan lokal Sumatera Utara (P6).
CPMK 5 :Merancang, melaksanakan, menganalisis, dan menindaklanjuti

evalusai proses dan hasil pebelajaran di sekolah dasar serta
menyelesaikan permasalahan dalam bidang IPA SD dengan

menerapkan IPTEKS denga n memperhatikan kearifan lokal (P4).

SUB CPMK :

1. Mahasiswa mampu menganalisis landasan pembelajaran IPA di SD

2. Mahasiswa mampu menganalisis materi IPA di SD
3. Mahasiswa mampu menganalisis high order thingking skills (HOTS) IPA

4. Mahasiswa mampu menganalisis literasi IPA di SD

5. Mahasiswa mampu menganalisis keterampilan proses sains di SD
6. Mahasiswa mampu menganalisis pembelajaran IPA berbasis kearifan lokal

7. Mahasiswa mampu mengembangkan alat peraga IPA di SD

8. Mahasiswa mampu menganalisis pembelajaran IPA dalam konteks digital
9. Mahasiswa mampu menganalisis desain pembelajaran IPA di SD

PGSD E 2021 | Materi Ke-7 | Pembelajaran IPA Berbasis Kearifan Lokal 2