Page 221 - KM Matematika_BG_KLS_IX

Subbab Aktivitas Profil Pelajar Pancasila

Aktivitas 1 Bernalar kritis
Menentukan frekuensi • Mengidentifikasi,
relatif suatu kejadian. mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan.
• Menganalisis dan
mengevaluasi penalaran dan
prosedurnya.

Aktivitas 2 Bergotong royong
Memahami hubungan • Kerja sama.
antara frekuensi relatif • Komunikasi untuk mencapai
dan peluang teoretis. tujuan bersama.
• Bernalar kritis
• Mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan.
• Menganalisis dan
mengevaluasi penalaran dan
prosedurnya.

Aktivitas 3 • Bergotong royong
Menduga ruang sampel • Kerja sama.
suatu kejadian setelah • Komunikasi untuk mencapai
melakukan percobaan. tujuan bersama.
• Koordinasi sosial.
• Bernalar kritis
• Mengidentifikasi,
mengklarifikasi, dan
mengolah informasi dan
gagasan.
• Menganalisis dan
mengevaluasi penalaran dan
prosedurnya.

C. Frekuensi Aktivitas Pembuka Bernalar kritis
Harapan Menduga banyaknya • Mengajukan pertanyaan.
kemunculan suatu • Merefleksi dan mengevaluasi
kejadian dalam sebuah pemikirannya sendiri.
eksperimen. Mandiri
• Percaya diri, tangguh
(resilient), dan adaptif.

Bab IV - Peluang dan Pemilihan Sampel | 209