Page 29 - KM Informatika-BS-KLS-IX
P. 29

7.  Dampak Sosial Informatika

                 Ayo, Mengingat

                 Di kelas VII, kalian telah mengalami belajar bermakna dalam elemen pengetahuan
                 Dampak Sosial  Informatika melalui diskusi terbimbing untuk memahami,
                 menganalisis, dan menyimpulkan dampak teknologi informasi dan komunikasi
                 dari  kasus-kasus  penemuan  teknologi  terbaru  di  dunia.  Hasil  simpulan  kalian,
                 selanjutnya disajikan dalam bentuk poster/presentasi yang dikembangkan secara
                 kolaboratif dengan menggunakan media digital sebagai tempat penyimpanan
                 bersama. Kalian diajak untuk menggunakan produk teknologi informasi secara
                 kolaboratif  yang  merupakan  elemen  praktik  inti.  Kalian  juga  belajar  tentang
                 keterbukaan informasi dan dampak positif/negatif dari keterbukaan informasi.
                 Hal penting yang dipelajari adalah bagaimana siswa dapat menjaga keamanan data
                 dan informasi diri sehingga mampu untuk memilah informasi pribadi/privat mana
                 yang boleh dipublikasi di dunia maya. Beberapa kasus dipaparkan untuk latihan
                 mengasah pemikiran dan menggali pemahaman tentang topik-topik yang dibahas.


                 Ayo, Mengingat
                 Di kelas VIII, kalian belajar mengenai dampak sosial informatika dalam konteks
                 penggunaan media sosial. Dampak media sosial  yang telah banyak digunakan
                 oleh masyarakat Indonesia, termasuk juga siswa SMP, perlu disadari agar kalian
                 dapat berhati-hati dan dapat mencegah, menghindari, dan menguasai cara untuk
                 mengatasi jika terkena dampak dari media sosial. Kalian beraktivitas dengan
                 mengkaji  kritis  informasi  di  internet,  dalam  bentuk  kasus-kasus.  Kalian  diajak
                 untuk menentukan suatu berita di platform media sosial adalah berita bohong atau
                 berita yang valid. Kemampuan tersebut diharapkan mampu untuk dilaksanakan
                 pada kegiatan sehari-hari dan terbawa hingga dewasa. Dengan kesadaran dan
                 kemampuan itu, diharapkan masyarakat akan  tumbuh menjadi masyarakat digital
                 madani yang memiliki sifat dan kelakuan yang baik. Di kelas VIII, kalian juga telah
                 berdiskusi berbagai topik perundungan dunia maya yang banyak terjadi di negara
                 kita. Kalian diharapkan mampu mengkaji kritis kasus-kasus perundungan di dunia
                 maya agar selanjutnya mampu untuk mengantisipasinya.


                 Apa Selanjutnya?
                 Di kelas IX yang merupakan akhir fase D Informatika, kalian akan belajar
                 elemen  Dampak Sosial  Informatika melalui  diskusi  untuk mempelajari,
                 menganalisis, mengambil  kesimpulan, dan  merekomendasikan solusi
                 terhadap kasus ancaman keamanan data dan informasi di dunia maya. Materi



                                                                    Bab 1 Informatika SMP  13
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34