Page 27 - COLEGIO LATINO MATEMATICAS SEXTO
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CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS




               DIVISIÓN DE FRACCIONARIOS

               Para dividir dos fracciones se multiplica el dividendo por el inverso multiplicativo del divisor.

               En símbolos:
                                                           
                                                                      ×     
                                                              
                                                       
                                                                  

                                                               =
                                                            ×
                                                        =
                                                     ÷
                                                              
                                                       
                                                          
                                                                       ×     
                                                                  

               Aunque existen otros procesos, como la ley de extremos y medios.




               INTERIORIZACIÓN (Trabajo Individual)


               i.En el cuaderno construir con regla diez rectángulo de 2 x 20 cm, deben estar paralelos unos de otros,
                separados y 1 cm.
                                                                     1 1 2 2  2  5  10 5 5 10
                 Graficar en cada uno de ellos los siguientes fraccionarios:  , , , ,  ,  ,  , , ,
                                                                     2 4 4 5 10 20 20 6 5 10
                 Luego determinar cuáles de ellos son equivalentes               COLEGIO LATINO - MATEMÁTICAS

               ii.


                                         CORPORACIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS




               iii.

                       MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO CEMID-MATEMÁTICAS GRADO 6°
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               SOCIALIZACIÓN (TRABAJO GRUPAL)

               Crear grupos de estudio significativos ayudará a despejar dudas y avanzar en la apropiación de los temas.
               Es por esto que al llegar a las clases venga con toda la disposición para aportar positivamente y salga
               usted enriquecido de conocimiento matemático.



               i.En el cuaderno realizar un cuestionario de cinco preguntas y responder, presentar el trabajo al docente
                para revisión.

                 Luego de la revisión escribir las cinco preguntas y reunirse con otro compañero y aplicarle la prueba
                  (15 minutos), el compañero también le entregará su evaluación

                Al finalizar el tiempo usted compara las respuestas con las del cuaderno y califica, entrega la evaluación
                al docente, escribiendo quién presentó y quién calificó.

               ii.  En  hojas  cuadriculadas  construir  diez  rectángulos  de  base  8cm  y  altura  5  cm,  escribir  cinco   27
                  fraccionarios de color rojo o naranja y en los otros rectángulos escribir el nombre respectivo de los
                  cinco fraccionarios anteriores con color negro o azul, recortarlos y mostrar las parejas al docente.

                Teniendo en cuenta las indicaciones del docente reunirse con otros dos compañeros, mezclar las fichas
                e inicia un estudiante a buscar las parejas, las ordena y al terminar dice stop; los otros compañeros
                toman el tiempo y así se turnan, hasta hacerlo mejor cada vez mejor.


               2  Matemáticas 1° ESO. Editorial Santillana

                       MATERIAL DE APOYO PEDAGÓGICO CEMID-MATEMÁTICAS GRADO 6°
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