Page 1355 - ATP 2024_Neat
P. 1355

Modul Ajar Kurikulum Merdeka


                   Remedial
                    •  Remedial dapat diberikan kepada peserta didik yang capaian pembelajarannya
                        (CP) belum tuntas.
                    •  Guru memberi semangat kepada peserta didik yang belum tuntas mencapai
                        capaian pembelajaran (CP)
                    •  Guru akan memberikan tugas bagi peserta didik yang belum tuntas dalam
                        bentuk pembelajaran ulang, bimbingan perorangan, belajar kelompok,
                        pemanfaatan tutor sebaya bagi peserta didik yang belum mencapai ketuntasan
                        belajar sesuai hasil analisis penilaian.

                LAMPIRAN

                A.  LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK


                                       LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)

                   Nama      : ………………..
                   Kelas       : ………………..
                   Petunjuk!

                   Setelah  kalian  membaea  teks  "Hikayat  Bayan Budiman",  [adikan hikayat
                   tersebut  menjadi  sebuah cerpen  dengan  alur tetap,  tetapi  sudut pandangnya
                   berbeda.   Misalnya,   kalian   bereerita   sebagai  si  Burung Bayan. Ganti sudut
                   pandangnya   dengan  sudut  pandang  orang pertama dengan kata ganti "Aku".Si
                   aku-eeritanya  adalah si Burung Bayan. Judul cerpennya  dapat  diganti,  misalnya
                   "Akulah Si Burung  Cerdik", Bagian awal  sudah  dibuatkan.   Lanjutkan   dengan
                   bagian  berikutnya   sampai tamat  menjadi  sebuah cerpen saduran  dari hikayat
                   tersebut!
                                                Akulah Si Burung Cerdik
                   Akulah si burung  eerdik.  Cerdik? Oh, ya, sebenarnya  bukan  eerdik. Namun,  aku
                   mengharuskan   diri eerdik demi meneegah  Bibi Zainab terjerumus     dosa.
                   Sebenarnya   tidak  ada  kelebihan   apa-apa  yang dapat  kubanggakan   dari
                   diriku.  Aku,  seperti  burung   bayan  pada umumnya.   Tubuhku   keeil,  seperti
                   layaknya  burung.   Aku  dibeli oleh  Khojan  Maimun   di  pasar  burung.   Selain
                   aku,  ada  juga  si burung  tiung,  yang juga dibeli Khojan Maimun.  Dibawanya aku
                   ke rumahnya.   Dibuatkannya   aku sangkar  yang bagus,  berdampingan dengan
                   sangkar  si burung  tiung.

                   …………………………………………………………………………………………………
                   …………………………………………………………………………………………………
                   …………………………………………………………………………………………………
                   …………………………………………………………………………………………………
                   …………………………………………………………………………………………………
                   ………………………………………………….


                B.  BAHAN BACAAN GURU & PESERTA DIDIK

                   ▪  Guru dan peserta didik mencari berbagai informasi tentang membaca hikayat
                      bertema ragam kekayaan budaya (mengalih wahana hikayat ke dalam bentuk
                      cerpen) media atau website resmi dibawa nauangan kementerian pendidikan,
                      kebudayaan, riset dan teknologi.




               Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut SMA Fase F Kelas XII
   1350   1351   1352   1353   1354   1355   1356   1357   1358   1359   1360