Page 684 - ATP 2024_Neat

15 dari pernyataan di 11 s.d 15 dari 6 s.d 10 dari 6 pernyataan di atas.
atas. pernyataan di atas. pernyataan di atas.

Buatlah catatan singkat tentang materi pembelajaran hari ini, hikmah apa yang dapat
kalian ambil dari pembelajaran hari ini!
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………….

Setelah peserta didik melakukan aktivitas pembelajaran di atas, mereka mampu
memahami dan menjelaskan tentang asal-usul nenek moyang mereka, serta mampu
membuat rincian atau kronologis dari setiap kejadian atau peristiwa yang terjadi di
Indonesia di masa lalu. Peserta didik juga dapat mengambil hikmah dari setiap materi
pembelajaran hari ini terutama terkait dengan dari mana mereka berasal serta bukti
sejarah yang memperkuat pemahaman mereka pada materi hari ini.

Catatan:

Bagi peserta didik yang belum mampu mencapai batas kompetensi dalam melakukan

aktivitas pembelajaran di atas, maka peserta didik dapat meminta remedial.
Bagi peserta didik yang mampu mencapai atau melebihi batas kompetensi dalam
melakukan aktivitas pembelajaran dengan skor yang bagus maka mereka dapat
melanjutkan pembelajaran pada materi yang lebih kompleks dalam bentuk
pengayaan.

c. Kegiatan Penutup
1) Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai peristiwa masa lalu, konsep
manusia, ruang dan waktu dalam sejarah;
2) Peserta didik diminta untuk memberikan kesimpulan mengenai pembelajaran yang
telah dilaksanakan hari ini;
3) Evaluasi dilaksanakan secara tertulis;
4) Refleksi.

Pertemuan 2
1. Persiapan Awal

Berikut ini adalah beberapa hal yang harus dipersiapkan guru sebelum melakukan kegiatan
pembelajaran:
a. Membaca kembali Modul Ajar yang telah dipersiapkan guru sebelumnya.
b. Membaca kembali buku-buku sumber yang berkaitan dengan teori keberadaan manusia
purba di Indonesia dan dunia.