Page 726 - ATP 2024_Neat

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) Kurikulum Merdeka

Indikator Profil Pelajar Modul Ket
Tujuan Pembelajaran Penilaian Pancasila ke - JP
pemerintahan masyarakat
Orde Baru dari Indonesia.
berbagai 2. Peserta didik
perspektif dan dapat
merefleksikanny membandingka
a untuk n situasi
kehidupan masa demokrasi,
kebebasan
kini dan masa berpendapat,
depan, serta dan posisi
melaporkannya kaum oposisi
dalam bentuk pada masa
tulisan atau pemerintahan
lainnya. Orde Baru
dengan situasi
saat ini.

3. Peserta didik
mampu
melakukan
penelitian
sejarah
sederhana
tentang masa
akhir
pemerintahan
Soeharto,
mengindentifik
asi kondisi
ekonomi global
dan keterkaitan
dengan krisis
yang terjadi di
Indonesia.

12.4.1. Peserta didik 1. Peserta didik ▪ Bernalar 19 - 24 12 JP
mampu mampu kritis
mengevaluasi menjelaskan ▪ Kreatif
secara kritis latar belakang
terjadinya
dinamika peristiwa
kehidupan Reformasi 1998.
bangsa Indonesia 2. Peserta didik
di masa mampu
Reformasi dari mengevaluasi
berbagai perluasan akses
perspektif dan pendidikan di
merefleksikanny masa Reformasi.
a untuk 3. Peserta didik
kehidupan masa mampu
kini dan masa menganalisis
depan, serta berbagai
perkembangan
melaporkannya desentralisasi
dalam bentuk pemerintahan,

6