Page 1725 - MTK 2024

Kegiatan Penutup
 Peserta didik membuat resume kratif dengan bimbingan guru.
 Peserta didik mengajukan pertanyaan-pertanyaan untuk menguatkan pemahaman
terhadap materi.
 Guru memberikan tugas membaca materi untuk pertemuan selanjutnya.
 Guru memimpin doa penutup kemudian mengucapkan salam sebagai akhir
pembelajaran hari ini.

Pembelajaran : B. Distribusi Binomial (Alokasi waktu: 2 JP)

Kegiatan Pendahuluan

 Guru memandu peserta didik untuk berdoa menurut agama dan kepercayaan
masing-masing. Hal ini bertujuan untuk menguatkan salah satu elemen Profil
Pelajar Pancasila, yaitu beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak
mulia.
 Sebelum memulai aktivitas pernbelajaran, guru diharapkan melakukan tes
diagnostik non kognitif dan tes diagnostik kognitif. Tes diagnostik kognitif
dapat di lakukan dengan tanya jawab berkaitan dengan kombinasi, faktorial, dan
peluang.

 Guru dapat memberikan pertanyaan mengenai:
1. Kombinasi
Contoh: Pada sebuah kotak terdapat empat bola bernomor 1, 2, 3,4. Tentukan
banyak cara untuk memilih 2 bola yang berbeda beda!
2. Faktorial
Contoh: 3! = 3 x 2 x 1 = 6.
3. Peluang
1
Contoh: Jika peluang seorang bayi lahir berjenis kelamin laki-laki adalah ,
2
maka peluang lahir bayi berjenis kelamin perempuan adalah ...
Hal ini dilakukan untuk mempersiapkan peserta didik mernpelajari tentang
distribusi binomial.
 Guru dapat menggunakan konteks lain yang dapat memberikan pengalaman
(pengetahuan) awal tentang analisis data dan peluang. Hal ini dimaksudkan
untuk memotivasi peserta didik mempelajari analisis data dan peluang,
sehingga anggapan peserta didik bahwa belajar matematika tidak ada
hubungannya dengan kehidupan sehari-hari lambat laun tergerus dan berubah
menjadi oleh anggapan bahwa pembelajaran matematika berkaitan erat dengan
lingkungan dan ilrnu-ilmu lainnya.

Kegiatan Inti

Eksplorasi 5.2
 Sebelum membahas soal pada Eksplorasi 5.2, guru membagi peserta didik
menjadi beberapa kelompok yang terdiri atas 4 orang. Guru mengajak peserta
didik untuk berkolaborasi dengan baik. Setelah itu, disajikan masalah yang
terdapat pada Eks- plorasi 5.2. Peserta didik diminta melemparkan koin
54