Page 47 - Prácticas de Innovación de los procesos educativos 2020/21 - Patricia Ruiz Adrover
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10. La denominación del centro podrá modificarse…

                  - A propuesta del Consejo Escolar del Centro.



                  11. ¿En qué lengua debe figurar el cartel que recoja la denominación del centro?
                  - En la de predominio lingüístico de la ciudad de acuerdo con la Llei d'Ús i
                  Ensenyament del Valencià.



                  12. Los órganos colegiados de gobierno de los CEIP son…

                  - El Claustro y el Consejo Escolar.


                  13. Los órganos unipersonales de gobierno de los CEIP son

                  -

                  14. Los órganos colegiados de coordinación docente son

                  - La Comisión de Coordinación Pedagógica (CoCoPe), los equipos docentes y los
                  equipos de ciclo.



                  15. Los órganos unipersonales de coordinación docente son

                  - La tutoría y otros órganos de coordinación docente que establece el Decreto 253/2019
                  y el centro en base a su autonomía.



                  16. Forman el equipo directivo…

                  - Los órganos unipersonales de gobierno.



                  17. La función de coordinar la elaboración y las propuestas de actualización del
                  proyecto educativo, el proyecto de gestión, las normas de organización y
                  funcionamiento, la programación general anual y el plan de actuación para la mejora,
                  teniendo en cuenta las directrices y propuestas formuladas por el consejo escolar y por
                  el claustro de profesorado, en el marco que establezca la Conselleria competente en
                  materia de educación…

                  - Corresponde al equipo directivo.



                  18. ¿Cómo es el proceso de elección de la dirección?
                  - En la selección participa la administración y la comunidad educativa de acuerdo con
                  los principios constitucionales de igualdad, méritos y capacidad.


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