Page 73 - Prácticas de Innovación de los procesos educativos 2020/21 - Patricia Ruiz Adrover

INNOVACIONES EN LOS PROYECTOS DE LA
EDUCACIÓN INFANTIL

PRÁCTICA 5.1.-ADMISIÓN DEL ALUMNADO

6.- ¿Qué significado tiene lo que establece el Art.86 de la LOE sobre la igualdad
administrativa de los centros públicos y privados concertados?

Tiene que existir un trato igual en todos los tipos de centro, sean públicos o privados.
Busca en elegir el centro que quieran sin requisito de zonas. Por lo que todos los
requisitos de zona tiene que ser para todos iguales y los mismos.

7.-¿Qué quiere decir la siguiente cita de la LOE?

<<Las administraciones educativas pueden solicitar la colaboración de otras
instancias administrativas para garantizar la autenticidad de los datos que los
interesados y los centros aporten en el proceso de admisión del alumnado>>.

Hay determinados apartados de baremo que para completar los datos y que la
consellería pida diferente información a diferentes administraciones. Ejemplos: a la
EAT datos de renta, a la conselleía de igualdad y políticas inclusivas da información del
alumnado, familias de la renta valenciana de inclusion RVI, conselleria de igualdad...
certificado de discapacidad del alumno o de un familiar directo. Igualdad y políticas
inclusivas de información a las familias monoparentales.

En Primer lugar proceso de admisión para tener garantías de que toda la documentación
es auténtica desde que se promulgó la loe... mejor que pedir la de la familia esta
presenta un modelo que ponen a todos los miembros de la unidad familiar y lo firman y
autorizan a la conselleria a pedir los datos a la agencia tributaria. Permiso para que
reciban los datos.

8.-¿En qué consiste el concepto de <<centro único>> recogido en la LOE en el
Proceso de Admisión?

Consiste en efectos de admisión que el pequeño tuviera los puntos del hermano aunque
sean de colegios distintos...y el pequeño se beneficia del colegio y del instituto por ser
un colegio de línea única.

9.- ¿Cuando por parte de una familia se quiere continuar, al acabar infantil, en el
mismo colegio, se ha de pasar por el proceso de admisión nuevamente?

No, es continuo, hay continuidad, si es el mismo centro o si es pasar de infantil a
primaria o de primaria a secundaria tampoco.

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