Page 167 - MANUIDPHU
P. 167

167



                  la injuria y la calumnia, así como el Matoneo o acoso escolar, que para
                  nada reflejan la filosofía del INSTITUTO PARA EL DESARROLLO

                  DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES, ni mucho menos un
                  digno testimonio de educación integral. De incurrir en hechos

                  de matoneo o amenaza, acoso escolar o afines, u otros actos que
                  incluyan  amenaza,  injuria,  calumnia,  lesiones  personales,

                  hostigamientos, u otros, se iniciará el debido proceso siempre
                  bajo el cargo de presunción, pero resaltando que el matoneo y

                  los delitos descritos, se tipifican para el

                  presente  manual  de  convivencia,  como  falta  especialmente

                  grave o situación TIPO III en algunos casos, y ameritan incluso
                  hasta la cancelación de la Matricula de acuerdo a la gravedad de

                  la conducta irregular desplegada.

                   53.  El  estudiante  o  La  Estudiante,  tienen  como  compromiso
                  hacer buen uso de los medios de comunicación del colegio y
                  utilizar  el  portal  interactivo  de  manera  exclusiva  con  fines

                  académicos,  empleando  un  lenguaje  apropiado  sin  apodos  ni

                  groserías  o  mensajes  vulgares  o  desobligantes  hacia  ningún
                  miembro de la comunidad educativa.

                  54. El  o  La  Estudiante,  tienen  como  compromiso  colaborar
                  activamente  con  el  orden  y  el  aseo  de  las  instalaciones  del

                  colegio haciendo buen uso de las canecas.

                  55.  El estudiante o La Estudiante, tienen como compromiso respetar

                      los
                  bienes  ajenos,  tanto  de  los  que  pertenecen  al  colegio,  como  los  que

                  pertenecen a otros(as) alumnos(as), profesores y otros empleados de la
                  institución. Por el contrario, de ser sorprendido en una sustracción en
                  flagrancia, se remitirá el caso como presunción de robo, con la

                  respectiva  cadena  de  custodia  y  debido  proceso,  tanto  del

                  elemento sustraído como del alumno o la alumna sorprendida
                  en flagrancia a las autoridades pertinentes, especialmente a la
                  policía de infancia y adolescencia, brindando acato al Código






                                                                          Inteligencias Múltiples
   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171   172