Page 107 - Pembangunan Perpustakaan.indd

yang mempersiapkan individu untuk mengatasi masalah ini. Selain
itu, lembaga pendidikan juga dapat berfungsi sebagai jembatan
antara teori dan praktik serta mendorong siswa untuk berpartisipasi
dalam proyek sosial.
Dukungan dari berbagai pemangku kepentingan untuk
melaksanakan program-program Rumah Baca Taman Alun Kapuas
Pontianak, terutama untuk masa depan rumah baca Pontianak
sangat diharapkan. Rumah baca Pontianak berpotensi menjadi
pusat literasi yang penting di wilayahnya. Ada beberapa hal yang
dapat dilakukan untuk memperluas perannya yaitu sebagai berikut
ini:
1. Memperbanyak koleksi buku di rumah baca
Koleksi buku yang beragam dan relevan dapat menarik lebih
banyak pengunjung. Pustakawan dapat meningkatkan daya tarik
pengunjung dengan menawarkan buku-buku lokal, nasional, dan
internasional, serta buku-buku yang disesuaikan dengan usia
dan minat yang berbeda.
2. Mengadakan program literasi dan Pendidikan
Berbagai program untuk anak-anak dan orang dewasa, antara
lain pelatihan menulis, resensi buku, dan kursus membaca,
dapat meningkatkan minat membaca dan literasi.
3. Melakukan kolaborasi komunitas
Kolaborasi dapat memperluas jangkauan dan dampak rumah
baca dengan bermitra dengan sekolah, universitas, dan
organisasi lokal untuk menyelenggarakan acara dan kegiatan.
4. Mengadakan kegiatan kreatif dan inovatif
Kegiatan-kegiatan kreatif seperti lomba menulis dapat menarik
perhatian berbagai kelompok dan menambah vitalitas rumah
baca.
5. Melakukan program sosial
Perpustakaan dapat menjalankan program peminjaman buku
pada anak kurang mampu, mengunjungi komunitas kurang
mampu, dan memberikan buku kepada anak-anak yang
membutuhkan sehingga memberikan dampak positif bagi
masyarakat.
Dengan adanya pendekatan yang beragam dan inovatif, rumah
baca Taman Alun Pontianak dapat menjadi lebih dari sekedar
tempat membaca, namun dapat menjadi pusat komunitas yang
mempertemukan masyarakat melalui kecintaan dalam membaca.

97