Page 10 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat

6. Pembelajaran Informatika kelas VIII ini dilakukan sebagai kelanjutan
pembelajaran kelas VII, untuk pendalaman konsep Informatika dan pem-
bentukan keterampilan dan pembentukan karakter yang mencerminkan
Proàl Pelajar Pancasila.
Tidak terlalu cepat berteknologi. Yang penting berpikir.

Petunjuk Penggunaan Buku

Buku teks pelajaran Informatika dirancang sebagai pendamping peserta di-
dik dalam melakukan pembelajaran. Buku ini berisi konsep dan aktivitas
yang merangsang peserta didik untuk dapat belajar dan melakukan eksplora-
si secara mandiri. Bagian-bagian penting dari buku ini dapat dijadikan acuan
bagi peserta didik untuk belajar adalah:
Tujuan Pembelajaran berisi kompetensi utama
Tujuan Pembelajaran yang akan dicapai pada bab tertentu pada buku.
Kalian diharapkan mencapai kompetensi yang telah
ditetapkan tersebut setelah proses pembelajaran
pada bab tersebut selesai.

Pertanyaan Pemantik berisi pertanyaan yang
Pertanyaan Pemantik memantik kalian untuk berpikir dan menjawab
pertantaan mengenai hal baru yang akan dipelajari.
Kalian dapat mendiskusikan jawaban tersebut
dengan guru.
Peta Konsep berisi gambaran umum atau abstraksi

Peta Konsep dari konsep yang akan kalian pelajari pada tiap bab.
Peta konsep berbentuk hirarki yang menunjukkan
hubungan antar konsep.
Apersepsi merupakan cerita awal atau kegiatan
Apersepsi yang diberikan kepada kalian untuk mendekatkan
konsep dan pengetahuan baru agar kalian dapat
memusatkan perhatian pada sepenuhnya pada
pengetahuan baru tersebut.
Kata Kunci adalah daftar kata penting yang akan

Kata Kunci kalian pelajari pada tiap bab. `

x