Page 181 - KM Informatika-BS-KLS-VIII_Neat

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN, RISET, DAN TEKNOLOGI
REPUBLIK INDONESIA
2021
Informatika untuk SMP Kelas VIII
Penulis: Maresha Caroline Wijanto, Natalia, Husnul Hakim, Kurniawan
Kartawidjaja, dan Hanson Prihantoro Putro.
ISBN: 78-602-244-682-8

Bab 7

Algoritma Pemrograman

Tujuan Pembelajaran

Setelah mempelajari bab ini kalian mampu untuk melanjutkan pemrograman
dengan Scratch dan mengenal bahasa/tools baru yang sejenis dengan Scratch
yang disebut Blockly, dimana Blockly lebih dekat ke bahasa pemrograman
prosedural.

Pertanyaan Pemantik

Bermain itu memang asyik dan menyenangkan. Apakah saat bermain games
kalian memetik pelajaran dari permainan ? Ada beberapa permainan yang
juga dapat mengasah kemampuan pemrograman, salah satunya adalah
Blockly Games. Berbagai konsep dasar pemrograman seperti percabangan dan
perulangan dapat kalian pelajari melalui games tersebut. Bagian mana yang
paling menarik dan menantang?