Page 14 - KM Matematika-BS-KLS-VIII
P. 14
Cara Berpikir Matematis
1
Berpikir Matematis Bernalar Analogi
Menggunakan aturan dan sifat-sifat yang sudah diketahui terhadap situasi yang serupa,
tetapi tidak sama persis. Gunakan apa yang
sudah dipelajari
tentang luas
Soal gambar spasial (SMP Kelas VII)
lingkaran.
Carilah luas juring
pada gambar di
r cm p cm 1 Bagilah lingkaran ke dalam
samping kanan.
beberapa juring.
a° 2 Terapkan rumus mencari luas
O daerah juring.
2
Berpikir Matematis Penalaran Induktif
Menduga aturan umum dan sifat-sifatnya melalui eksplorasi pada sejumlah contoh konkret
yang terbatas.
Soal Bentuk Aljabar
(SMP Kelas VII)
Persegi-persegi dibuat dengan cara menggabungkan
sedotan yang berukuran sama. Selidiki hubungan 5
persegi
antara banyaknya persegi dan banyaknya sedotan
yang digunakan, kemudian tulis bentuk aljabar untuk
6
menentukan banyaknya sedotan yang digunakan bila persegi
banyaknya persegi sudah diketahui.
3
Berpikir Matematis Penalaran Deduktif
Tuliskan argumentasi berdasarkan aturan dan sifat-sifat yang sudah diketahui dan informasi
yang diberikan.
Soal Bidang Datar (SMP Kelas VII)
Bagian dari sebuah cermin tembaga ditemukan dan dipandang sebagai bagian sebuah lingkaran.
Prosedur berikut digunakan untuk mengkonstruksi lingkaran mula-mula. Jelaskan mengapa
prosedur berikut merupakan cara untuk mengkonstruksi lingkaran mula-mula.
1 Ambil tiga titik A, B, dan C pada keliling cermin tembaga.
2 Konstruksi garis ℓ, merupakan garis bagi tegak lurus segmen AB.
3 Konstruksi garis m, yaitu garis bagi tegak lurus segmen BC.
4 Gambarlah sebuah lingkaran dengan menggunakan titik potong antara
ℓ dan m sebagai titik pusat lingkaran O dan OA sebagai jari-jarinya.
xiv