Page 171 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

8) Penilaian
Rubrik penilaian untuk model struktur bumi dapat dibuat oleh guru dengan
diskusi bersama pelajar atau menggunakan rubrik berikut. Sangat disarankan
menggunakan barang bekas.

Tabel 6.1 Kriteria dan Rubrik Penilaian
Deskripsi Penilaian untuk Pencapaian Siswa
Aspek yang
Sedang
Dinilai Sesuai Ekspektasi Melebihi Ekspektasi
Berkembang
Kedalaman Mencoba Menggunakan skala Menggunakan skala
lapisan bumi menampilkan kedalaman dari tabel kedalaman yang
kedalaman tiap skala dimodifikasi dari
lapisan bumi tabel skala dengan
perbandingan tepat
Kandungan di Mencoba Tiap lapisan memiliki Dalam satu lapisan, ada
dalam lapisan menunjukkan warna yang berbeda, lebih dari satu bentuk/
bumi kandungan melalui yang menunjukkan warna yang menunjukkan
perbedaan warna kandungan di berbagai kandungan di
dalamnya dalamnya
Suhu Belum menuliskan Menuliskan label suhu Menggunakan warna
perbedaan suhu pada tiap lapisan yang bergradasi sebagai
perbandingan suhu
Kreativitas Model sama Menggunakan ide dari Ide original, tidak sama
dengan teman lain sumber buku atau dengan yang pernah
internet dibuat di manapun

Pelajar diminta untuk menilai model mereka sendiri dengan menggunakan
rubrik penilaian di atas atau yang dikembangkan guru atau yang telah
disepakati bersama.

9) Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali
Guru menginformasikan tugas membuat model struktur bumi melalui buku
komunikasi atau diary pelajar. Orangtua dapat mendampingi saat pelajar
infor inter per

atau memberikan ide.
10) Referensi Tambahan

Steincopr. Inside the Earth - YouTube diakses tanggal 23 Desember 2020 dari
https://www.youtube.com/watch?v=3xLiOFjemWQ&feature=emb_logo

Bab 6 Struktur Bumi dan Perkembangannya 161