Page 182 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

sebuah poster. Pelajar didorong untuk menggunakan gambar dan grafik

dalam presentasi mereka agar lebih mudah dimengerti dengan selalu
peng g g
k r Letu
t https://www.idntimes.com/
science/discovery/bintaran-sukmatama/letusan-gunung-berapi-yang-
paling-mempengar

f) Poster yang dihasilkan oleh setiap kelompok dibuat sebagai display di
kelas kem gur w mem
kelompok-kelompok lain dan menuliskan intisari dengan menggunakan
metode gallery walk.

5) Alternatif Kegiatan
Sebagai kelanjutan dari aktivitas pemantik dan untuk melatih lagi
k k
diberikan kesempatan untuk menyelidiki apakah banyaknya baking soda
atau banyaknya cuka atau banyaknya cairan pencuci piring atau banyaknya
mempengar lav keluar Rancang
k kem gur

sebelum dilakukan pada pertemuan berikutnya.

6) Pengayaan Aktivitas Utama
• Apabila sekolah memiliki sambungan internet yang baik, pelajar
dapat juga diminta mencari informasi mengenai banyaknya lava yang
dikeluarkan, banyaknya korban jiwa maupun materiil lain, serta upaya

pemulihan akibat letusan gunung berapi tersebut. Informasi-informasi
ini juga dimasukkan dalam poster mereka. Selain berupa poster, para
pelajar juga dapat diberikan kesepatan untuk menggunakan poster
online misalny deng meng glogster canv at aplikasi

lainny mem dapat menjelaskan
tent poste mere ke adik- kelas misalny ke atau
ke SD dekat SMP.
• Apabila ada gunung berapi di daerah/provinsi tempat pelajar tinggal,
sangat disarankan untuk mengadakan kunjungan ke tempat tersebut.

T apa statusnya siag w
K deng lem ker sisw

172 Buku Panduan Guru Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII