Page 183 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat

untuk diisi menyangkut: menggambar gunung tersebut, bagian-
bagiannya, berdasarkan bagian vent-nya dan bentuk puncaknya, siswa
dapat memprediksi ke arah mana lava akan mengalir apabila gunung
tersebut mengalami erupsi.

7) Refleksi
a) Refleksi akhir bab dengan melihat kembali pertanyaan-pertanyaan yang
telah didaftarkan di halaman depan bab VI dan pertanyaan yang muncul
pada refleksi tengah bab.
b) Guru meminta para pelajar berefleksi dengan menggunakan kertas post-
it-note untuk menuliskan kaitan antara pembelajaran tentang gempa dan
gunung berapi

8) Penilaian
Penilaian formatif ketika pelajar menjawab soal-sol pada bagian Mari Uji
Kemampuanmu.

9) Interaksi Guru dengan Orang Tua/Wali
Guru menginformasikan mengenai penugasan proyek akhir, yaitu pembuatan
kampanye mitigasi gempa bumi untuk dibaca oleh bagi teman-teman
keluarg K ber poster video vlog

Gunakanlah kata-kata yang mudah dipahami dan diingat. Orangtua dapat
diminta untuk memberikan masukan untuk produk yang hendak dibuat oleh
pelajar.

10) Referensi Tambahan

Osterloff, Emily (n.d.). How to Make a Volcano. Natural History Museum.
Diakses tanggal 23 Desember 2020 dari https://www.nhm.ac.uk/discover/

how-to-make-a-volcano.html
Sumatama, Bintaran (6 Agustus 2019). 7 Letusan Gunung Berapi yang
Paling Mempengaruhi Dunia dalam Sejarah. IDN times diakses tanggal
https://www.idntimes.com/science/discovery/

bintaran-sukmatama/letusan-gunung-berapi-yang-paling-mempengaruhi-

Bab 6 Struktur Bumi dan Perkembangannya 173