Page 35 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat
P. 35

Berikut adalah contoh-contoh sistem organ di
                                                     dalam tubuh manusia:
                                                     •   Sistem  pencernaan  yang  memproses  makanan
                                                       yang  kita  makan  sehingga  menghasilkan  energi
                                                       untuk tubuh, terdiri dari mulut, kerongkongan,
                                                       lambung, usus halus, usus besar, rektum, dan anus
                                                     •   Sistem  peredaran  darah  yang  berfungsi  untuk
                                                       mengalirkan darah ke seluruh bagian tubuh, terdiri
                                                       dari jantung, pembuluh darah, dan sel darah
                                                     •   Sistem pernapasan berfungsi untuk mengalirkan
                                                       oksigen dan membuang karbondioksida melalui
                                                       peredaran darah, terdiri dari hidung, tenggorokan,





                                                       paru-paru, dan diafragma.



                                                     •   Sistem gerak, selain berfungsi untuk menggerakkan




                                                         jug        organ-
                                                       org
                                                       tulang
                                                     •   Sistem eksresi, yang berfungsi untuk membuang






                                                       sisa-sisa metabolisme tubuh, bisa berupa keringat




                                                         urine        paru-par
                                                         kulit.
                                            Mari Uji Kemampuan Kalian
                                               deng    mengur          deng
                                               terkecil:  org    org    jaring  organisme.
                                               terd  dar  org  beg  jug  deng    tu  man
                                                 org          org
                                                 org      man
                                             lengkapmu.

                                             T  k    kekurang  k    sel meng
                                                 fungsinya.
                                                Bu    k    kekurang  k      meng
                                              spesialisasi
                                             b  Bu    k    kekurang  org
                                                selur    tubuhnya


                                             c   Ev    deng      satu sel
                                              dibanding          terspesialisasi.
                                          22  Ilmu Pengetahuan Alam untuk SMP Kelas VIII
                                      Gambar F Tampilan Mari Uji Kemampuan Kalian.
                   7.  Refleksi Tengah Bab
                   Untuk memantau perkembangan proses belajar, pelajar secara konsisten perlu
                           sisw      R  Teng
                     memast          belajar
                    akti    gur  gur dihar
                   bersama pelajar setiap pertemuan berlangsung. Guru juga dapat mendorong
                    melaku    akti   akti penger
                   pro      K          k
                   belajar, dan membuat pelajar lebih memahami kebutuhan dan kondisi khusus
                   yang ada pada dirinya.
                       Pada  saat  Refleksi  Tengah  Bab,  pelajar  perlu  memastikan  pertanyaan-
                   pertanyaan yang diajukan di awal bab dapat terjawab. Jika belum, pelajar dapat
                   mulai  mencari  tahu  lebih  lanjut.  Refleksi  juga  dapat  digunakan  pelajar  untuk
                   membangun pertanyaan-pertanyaan baru sehubungan dengan topik yang sedang
                   dipelajari.
                                                                          Panduan Umum     25
   30   31   32   33   34   35   36   37   38   39   40