Page 8 - KM IPA-BG-KLS-VIII_Neat
P. 8
Daftar Gambar
Daftar Gambar
Gambar A Tampilan cover atau halaman awal bab. ............................................... 20
Gambar B Tampilan apersepsi. ................................................................................. 21
Gambar C Tampilan aktivitas belajar “Ayo”. .......................................................... 22
Gambar D Tampilan Fakta Sains. ............................................................................. 23
Gambar E Tampilan Percobaan. ............................................................................... 24
Gambar F Tampilan Mari Uji Kemampuan Kalian. .............................................. 25
Gambar G Tampilan refleksi tengah bab. ................................................................ 26
Gambar H Tampilan refleksi akhir bab. ................................................................... 27
Gambar I Tampilan Proyek. ..................................................................................... 28
Gambar 1.1 Aktivitas mengamati spesimen melalui mikroskop di halaman
7 buku siswa ............................................................................................. 39
Gambar 1.2 Aktivitas mengamati spesimen melalui mikroskop di halaman
8 buku siswa ............................................................................................. 40
Gambar 1.3 Aktivitas pembelajaran pelajar menganalisis sel hewan dan sel
tumbuhan halaman 12 pada buku siswa .............................................. 44
Gambar 1.4 Aktivitas mengamati sel tumbuhan dan hewan melalui mikroskop ....... 45
Gambar 1.5 Tabel tentang perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan. .................... 46
Gambar 1.6 Contoh Diagram Venn ........................................................................... 50
Gambar 1.7 Organisme multiseluler dan organisme uniseluler.............................. 51
Gambar 1.8 Sel saraf yang merupakan spesialisasi sel dan sel hewan
secara umum ............................................................................................. 51
Gambar 1.9 Organisme uniseluler di sekitar kita pada buku siswa halaman 19 .. 52
Gambar 1.10 Mengamati Organisme Bersel Satu Yang Ada di Air pada
buku siswa halaman 23 ........................................................................... 53
Gambar 2.1 Aktivitas untuk menghitung kalori sarapan pagi kita pada
buku pelajar halaman 31 ......................................................................... 67
Gambar 2.2 Aktivitas untuk menganalisa menu makan siang seorang remaja
laki-laki ...................................................................................................... 69
Gambar 2.3 Kegiatan untuk mengklasifikasikan makanan berdasarkan metode
“Piring Makan Saya”. .............................................................................. 70
Gambar 2.4 Aktivitas utama membaca dan menganalisa grafik ............................. 72
viii
