Page 56 - Bahan Ajar (Gelombang)

Sehingga dapat dicari k dan k dimana :
R I
1
     2   2


1

k R     1     1 


 2    
 

1
     2   2

1


k I     1     1 


 2    
 

Solusi gelombang datar
k.
 ( r)   e  k i r   0 e  i k R  ik I  r

  oe  K i r . e  iK R k. r

Khusus untuk gelombang dalam arah sumbu Z

Gambar1

Jauhnya gelombang dapat masuk ke dalam konduktor disebut “penetration depth” yang
didefinisikan sebagai

1
 p 
K
I

untuk bahan yang konduktif :  1
 .

1
     2    2


k R     1  ...    ...  


 2    
 
 

  
2 


2

k I 
2

Modul Gelombang Page 56