Page 28 - Voces de Formadores de docentes 2

la la la la Normal o o o o o o o o de de la la la la Universidad en en especial con con el uso cultural de de la la la la lengua escrita que no no se contempla como una habilidad instrumental sino para recuperar el potencial epistémico y emancipador De manera importante algunos docentes dejan ver su concepción de de de de de de lectura crítica como como herramienta al al al servicio de de de de de de la liberación del del hombre es es es decir como como como un medio a a a a a a a a a a a a partir del del cual podemos percibir intenciones de de de de de de dominación como como resultado de de de de la la la la manipulación histórica que que nos nos prepare para combatir las fuerzas opresoras que que intentan llevarnos a a a a a a a a a a a a a a a a a la la la la repetición de de de modelos preestablecidos (Morales 2018) esto es es es es es según Freire (1991): “abrir los los ojos a a a a a a a a a a a a la la exploración de de de su propia realidad de de de la la que muchas veces solo tiene nociones o o o o o o o o o o o o o o simplemente ignora como resultado de una cultura acrítica impuesta históricamente” (p 15) Transformando-se y y transformando el el mundo Lectura relectura escritura escritura y y y reescritura
en en comunidades y y redes docentes Es en e en en en el el el el proceso formativo horizontal que señalamos en e en en en donde se se comparten también ideas y saberes entre ellos el el el el el el papel de de de movimientos como como el el el el el magisterial o o o o o o o o o o o o o o el el el el el estudiantil así como como compartir libros o o o o o o o o o o o o o o la in uencia de de de de ciertos pensadores que les ha permitido abrir veredas para una relectura del mundo y de de de sí mismos Algunos docentes abordan los movimientos estudiantiles en en en en en particular el el de de de de 1968 que se se se extendió a a a a a a a a a a a a a a a a a a varios países para sembrar la la la la idea de de de de la la la la importancia de de de de cambiar el el mundo en en en en especial por por por las las injusticias que se se se observaban generadas por por por el el capitalismo y y la la la la relevancia de de de de las las las luchas sociales siguiendo los ideales de de de de líderes y y discursos que que se se observaban en en en las las las diversas marchas en en las que que a a a a a a a a a a a a a a veces participaban Un aspecto relevante ahora como docentes ha ha sido el el el movimiento del magisterio particularmente entre los profesores de de de de Oaxaca que que han frenado diversos aspectos de de de de la la supuesta reforma educativa que que se trataba de de de imponer hace poco Estos maestros en en en en en diferentes momentos han han tenido acceso a a a a a a a a a a a a a a a a diversas lecturas que los han han hecho conscientes de de de la la la la la explotación y y y la la la la la opresión de de de de de una gran parte de de de de de la la la la la población y y y la la la la la importancia de de de de su papel como docentes y y y ciudadanos del mundo 28