Page 11 - PENGEMBANGAN MODEL AKTIVITAS GYM FOR KIDS (GFK) BERBASIS E-MODULE UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK MANIPULATIF ANAK USIA 4-6 TAHUN (2480 x 3508 piksel)

F. Indikator Keberhasilan Pembelajaran

Anak dapat mempraktikkan Anak dapat menunjukkan

minimal 4 dari 5 gerakan perkembangan kemampuan

gerak manipulatif yang terukur

manipulatif yang diajarkan

melalui asesmen sederhana

dalam e-module secara

(observasi atau lembar penilaian).

mandiri.

Anak dapat menyelesaikan aktivitas

permainan interaktif berbasis keterampilan

manipulatif dengan tingkat keberhasilan

minimal 75%.

g.Sintaks
g . S i n t a k s

No Bagian Modul Deskripsi

Mengenalkan tujuan pembelajaran dan manfaat modul:

1 Pendahuluan meningkatkan keterampilan gerak manipulatif anak melalui

aktivitas fisik yang aman dan menyenangkan.

Meliputi 5 gerakan berdasarkan panduan Test Gross Motor

Development (TGMD)-1: Memukul, Memantulkan, Menangkap,

2 Aktivitas Gerak

Melempar, dan Menendang. Setiap gerakan disertai tujuan

dan permainan edukatif.

Refleksi aktivitas dan rekomendasi untuk aktivitas lanjutan

3 Penutup guna menjaga keberlanjutan pengembangan keterampilan

gerak manipulatif anak.

Penilaian keberhasilan melalui observasi langsung dan

4 Evaluasi

checklist capaian berdasarkan indikator TGMD-1.

7 7

r

f
o
d
s
K
i
E
-

i
s
M
l
e
u
o
d
s
K
)
F
(
G

b
a
r
B
e

i
n

S
t
s

a
k
a
b
Tabel 1. Sintaks Model Aktivitas Gym for Kids (GFK) Berbasis E-Module
T
e
1
.
l

M
t
a
v
i
s
y
m

G
e
l
o
d

t
i
A
k
U n t u k M e n i n g k a t k a n K e t e r a m p i l a n G e r a k M a n i p u l a t i f A n a k U s i a 4 - 6 T a h u n
Untuk Meningkatkan Keterampilan Gerak Manipulatif Anak Usia 4-6 Tahun