Page 46 - STANDAR_PERKEMBANGAN-SI-N1-OK
P. 46
N-1a
ASPEK STANDAR PERKEMBANGAN DASAR INDIKATOR
PERKEMBANGAN PERKEMBANGAN
Dapat menunjukkan reaksi Dapat dibujuk jika menangis
emosi yang wajar Menunjukkan ekspresi emosi ketika
mengalami ketidaknyamanan (Misal:
Diganggu temannya)
Menunjukkan ekspresi emosi ketika
mengalami kegembiraan (Misal:
Mendapat hadiah)
Mulai menunjukkan sikap Memiliki kebiasaan yang teratur
kedisiplinan (makan, minum, mandi, tidur)
Sabar menunggu giliran
Dapat mengenal rasa Menjaga barang milik sendiri dan orang
tanggungjawab lain
Meletakkan sesuatu pada tempatnya
Merapikan alat-alat setelah melakukan
kegiatan
BAHASA Anak dapat mendengarkan, Dapat mendengarkan informasi Mengikuti dua atau lebih
berkomunikasi secara lisan, lisan petunjuk/perintah
serta memiliki Bertanya dan berkomentar tentang
perbendaharaan kosakata, cerita yang didengarnya
yang semakin banyak Mendengarkan cerita dan menunjukkan
pemahaman melalui bahasa tubuh,
menunjukkan gambar, atau
menceritakan kembali
Mengikuti petunjuk dari tape/CD/lagu
untuk melakukan gerakan
Menyebutkan nama diri dan orangtua
Dapat berkomunikasi/berbicara
secara lisan dengan jelas Berbicara dengan kalimat sederhana
dan jelas
Menyampaikan pesan dari orangtua ke
guru
Pusat Kurikulum-Balitbang Depdiknas Page 28
