Page 81 - Buku Ekonomi Kelas X Baru

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Mata Pelajaran : EKONOMI
Kelas/Semester : X/Ganjil
Materi Pokok/KD : Terbentuknya Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar
Alokasi Waktu : 15 x 45 Menit (5 Pertemuan)
Tujuan Pembelajaran
Dengan menggunakan model Problem Based Learning dan pendekatan saintifik peserta didik
mampu:
1. Berpikir kritis, komunikatif, kolaborasi, kreatif, serta mampu mengembangan karakter
berliterasi dengan baik.
2. Menggali berbagai sumber belajar, mengolah informasi, aktif selama proses pembelajaran
berlangsung, dalam menganalisis dan menangkap makna secara tepat tentang:
a. Pengertian Permintaan dan Penawaran
b. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Permintaan dan Penawaran
c. Fungsi Permintaan dan Penawaran
d. Hukum Permintaan dan Penawaran serta asumsi-asumsinya
e. Kurva Permintaan dan Penawaran
f. Pergerakan di Sepanjang Kurva dan Pergeseran Kurva (Permintaan dan Penawaran)
g. Proses Terbentuknya Keseimbangan Pasar
h. Elastisitas Permintaan dan Penawaran
i. Pengertian Pasar
j. Peran Pasar dalam Perekonomian
k. Macam-Macam Pasar
l. Struktur Pasar/Bentuk Pasar
m. Peran Iptek terhadap Perubahan Jenis dan Struktur Pasar
n. Terbentuknya Keseimbangan Pasar dan Struktur Pasar
3. Menyajikan hasil pengamatan tentang perubahan harga dan kuantitas keseimbangan di
pasar dengan tepat.
PERTEMUAN 1
Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
a. Guru melakukan pembukaan dengan salam dan berdo’a.
b. Guru melakukan presensi kehadiran siswa
c. Guru menginformasikan tujuan pembelajaran dan teknis kegiatan pembelajaran.
d. Guru membentuk kelompok
e. Guru melakukan pretes materi sebelumnya, yakni peran pelaku ekonomi dalam
kegiatan ekonomi
Kegiatan Pembelajaran (100 Menit)
Orientasi peserta a. Guru menyampaikan masalah yang akan dipecahkan secara
didik pada masalah berkelompok. Penyampaian masalah berupa berita, gambar, atau

53