Page 271 - merit el thaqafya 38 feb 2022
P. 271
269 ثقافات وفنون
شخصيات
مدحت عاصم سمحة أمين الخولي ثروت عكاشة بالضيوف نياب ًة عن زملائي
طلاب الكونسرفتوار.
المعاهد القليلة الأجنبية الخاصة مهمته تخريج المعلمات المؤهلات
التي تهتم فقط بتعليم العزف. لتدريس التربية الموسيقية في هناك جوانب عديدة في حياة
لم يكن حسين فوزي يحلم وحده مدارس التعليم العام ،والذي حسين فوزي مليئة بالجهد
ُس ِّمي فيما بعد بمعهد التربية
بذلك ،بل إنه ظهر أي ًضا منذ الموسيقية العربية ،وهو الذي والعطاء ،الذي لم يكن في
أوائل الخمسينيات ومع ثورة صياغة رسمية بل دو ًرا تطوعيًّا
1952شعور عام لدى المسؤلين يتولى تخريج العازفين والمغنين
والمهتمين بالحاجة الملحة لإنشاء والملحنين في مجال الموسيقى توجيهيًّا بشكل عام خاصة في
مجال تعليم الفنون ،نبع من
مثل هذا المعهد. العربية التقليدية في مصر وسائر خلال أمرين ،أولهما :إيمانه
ولأن حسين فوزي كان من أنحاء الوطن العربي ،ثم تحول
القلائل أصحاب الرؤية المستقبلية بأن التعليم المتخصص ضرورة
المتطلعين لثقافه قومية عالية بعد ذلك إلى معهد عالي للموسيقي ملحة لمجتمعنا ،ولذلك كان من
المستوى ،فقد كان يدري تما ًما العربية وتم ضمه إلى معاهد أوائل من دعوا إلى إنشاء أكاديمة
وبكل الوعي ما يمثله هذا النوع أكاديمية الفنون فيما بعد. للفنون في مصر .وثانيهما :دوره
المتخصص من التعليم الموسيقي
من قيم فنية كبيرة سوف تنعكس إلى جانب إيمانه برساله المعاهد وجهوده في تأسيس وتنظيم
على مجمل الحياة الموسيقية وفي الموسيقية القائمة ،كان حسين وتوجيه التعليم الموسيقي
شتي جوانبها ،لذلك كان إيمانه فوزي يحلُم بيوم يري في مصر
قو ًّيا بإنشاء الكونسرفتتوار. المتخصص وتشجيع المواهب
في الخمسينيات أصدرت لجنة معه ًدا رفيع المستوي ُيخرج الشابة .ولمعرفته الواسعة بنظم
الموسيقى بالمجلس الأعلي لرعاية كفاءات على أعلى المستويات في
الفنون والأداب توصية بإنشاء واتجاهات التعليم الموسيقي
الأداء الموسيقي عز ًفا وغنا ًء، في كثير من دول العالم المتقدم
وكذلك في مجال التأليف والقيادة
في الشرق والغرب ،وكان له
والنقد الموسيقي والعلوم دور كبير وأساسي في التمهيد
الموسيقية أي ًضا ،ليحل محل لإنشاء الكونسرفتوار في أواخر
الخمسينيات ،إلى جانب ما كان
قائ ًما من المعاهد منذ الثلاثينيات.
وجدير بالذكر هنا أن نعود إلى
الوراء لنتذكر أنه عندما ُعقد
المؤتمر الأول للموسيقي العربية
عام 1932بالقاهرة ،عاصره
حدث كبير الأهمية يعتبر من
أبرز وأهم معالم تطور التعليم
في مصر ،ففي الثلاثينيات بدأ
إدخال التعليم الموسيقي (مادة
الموسيقى) في مدارسنا ضمن
مناهج التربية والتعليم في شكل
نماذج أوروربية مع شيء من
الملاءمة للبيئة المصرية ،مما
اقتضى إنشاء معاهد متخصصة،
فتم إنشاء اثنين ،الأول :معهد
معلمات الموسيقي والذي كانت
