Page 23 - KOSP SDN TRAWAS 1 2023
P. 23
dikemas dalam bentuk yang lebih mengerucut dalam rencana
pelaksanaan pembelajaran yang bersifat reflektif
Dalam menentukan pembelajaran tematik dan parsial. SDN Trawas
1 mempertimbangkan prinsip pembelajaran, penentuan materi esensial
dan juga pengkolaborasian pembelajaran terpadu dengan mengambil
tema-tema yang kontekstual dengan peserta didik, mudah dipahami dan
dieksplorasi, dan up-date dengan perkembangan informasi
2. Intrakurikuler
a. Kurikulum Merdeka
Kelas 1, 2, 4 dan 5 tahun pelajaran 2023-2024
melaksanakan kurikulum merdeka pilihan 2 atau mandiri berubah.
Artinya kelas tersebut sudah melaksnakan kurikulum merdeka
secara utuh, baik penggunaan capaian pembelajaran, proyek
penguatan profil pelajar Pancasila, dan menggunakan prinsip
pembelajaran dan penilaian kurikulum merdeka.
Struktur kurikulum merdeka tentu berbeda dengan
kurikulum 2013. Dimana alokasi waktu setiap mata pelajaran
dikurangi 1 jam pelajaran (JP) untuk semua mata pelajaran, kecuali
Bahasa Indonesia 2 JP. Pengurangan tersebut nantinya digunakan
untuk alokasi waktu pelaksanaan proyek pelajar Pancasila.
Struktur kurikulum SD/MI dibagi menjadi 3 (tiga) Fase:
a. Fase A untuk kelas I dan kelas II;
b. Fase B untuk kelas III dan kelas IV; dan
c. Fase C untuk kelas V dan kelas VI.
SD/MI dapat mengorganisasikan muatan pembelajaran
menggunakan pendekatan mata pelajaran atau tematik. SDN
Trawas 1 menggunakan pendekatan mata pelajaran dalam
melaksanakan kurikulum tersebut. Proporsi beban belajar di SD/MI
terbagi menjadi 2 (dua), yaitu:
a. Pembelajaran intrakurikuler; dan
b. Projek penguatan profil pelajar Pancasila yang dialokasikan
